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有关金融专业毕业生生产实习报告
这一周的课程很艰苦 ——对于我和学生都是如此。对于我本人来讲,很少
有一周当中每天都要到学校至少走一遭的经验,而且除了要上好自己的课和做
好其他工作以外,还要把一天中的相当一段时间用来安安静静地坐在那里听别
人讲课 ;对于学生来讲,听这些并非教师的业内人士讲课,要么昏昏欲睡,要么
情绪高涨得管不住自己的嘴巴想议论几句,对那些平时出勤就不太好的学生来
讲,可能更是煎熬得紧吧。
学生们不仅要听课,每人还要完成《生产实习总结报告》一份,这个 “作
业 ”不知会做成什么样子。反正我是尽力做了模板了,还特地写了近 500 字的
《填写指导》,也算仁至义尽了吧。不过为了与学生平等,在此我自己也作个
总结吧。
一、实习日志 (简记 )
月 27 日:上午申请下周的借用教室,通知学生下午召开实习动员会,下午
参加实习动员会 ;
月 30 日:早上组织学生乘校车,参观人保人寿公司,听取有关企业概况的
介绍,听取有关保险营销的报告,与公司负责人落实后面几天的日程安排,中
午组织学生乘校车返校 (其间有学生逃走,生气 !);
月 31 日:下午组织学生听取个险营销专题报告,晚上完成《生产实习总结
报告》模板和《填写指导》 ;
月日:上午组织学生听取银行保险及职业经理人素质专题报告,课后总
结,对当天及前一天学生的纪律提出批评 ;
月日:早上调试投影设备,组织学生听取保险公司风险防控专题报告,下
午接到通知次日计划有变,再申请借用教室,通知学生 ;
月日:下午组织学生听取银行柜面业务专题报告,晚上组织学生听取银行
职业道德与银行风险防范专题报告。
二、心得体会
除了周一与保险公司两位经理落实日程用了近一小时和周四上课缺席一个
半小时以外,几乎所有的课我都听了,也算善始善终了吧,可能比有些学生的
出勤率还高呢。并且尽可能地作了听课笔记,还按照领导要求对讲课内容录了
音,所以应该还是有资格谈点心得体会的吧。总结起来,有以下三点:
1. 实务和理论的确很不同。上学的时候也有实习环节,记得安排了到耀华
玻璃厂还有一家福利纺织厂 (厂名忘了,好像是生产帆布的 )实地参观,也请了贸
易公司的负责人到校内讲课,看了些单证,当时被 “赠送 ”的几份样张至今仍妥
善保存着呢。当时就感觉企业中的贸易实务跟教材里的差别很大,即便像《国
际贸易实务》这样的书本都念得烂熟了,碰到具体的业务尤其是那些花花绿绿
的票证还是不知如何下手。这次带学生们实习感觉也大体如此。比如教材里面
介绍银行业务肯定放很大注意力在传统的存贷业务方面,但是今天才知道目前
的商业银行中居然 50~70%的业务和利润来自于代理业务,而讲课老师更是坦
言,本地大中型企业 (原来的骨干企业 )几乎没有景气的,例外的只有福利厂,而
传统的贷款业务领域面向企业的坏账死账着实不少,亮点只在房贷这一块。我
没有任过保险方面的课程,不过就自己浅薄的保险知识来讲,课程中肯定不会
很生动地描绘个险营销中如何与客户沟通,银保产品的渊源与发展,更不会涉
及银行柜员拉存款与推销银保产品之间悬殊的提成差距。虽然当老师与当学生
的时代不同了,立场不同了,见识不同了,但是有一点认识似乎没有变 ——实
务往往不似理论那样系统严谨且冠冕堂皇,尤其是就某一岗位而言好像有些程
序化得索然无味,不过大部分人始终是要从事实务的。
2. 专业人士的风范值得赞许。上周去联系实习单位的时候是临时得到通知
的,所以当时穿得不仅 casual简直有点 humble 了,进入保险公司看到那些西装
革履的工作人员感觉自己失礼得无地自容。本周到学校来给学生们讲课的几位
专业人士,不论年资、岗位如何,也一律是仪表得体。即使前几天天气阴冷,
几个年纪不大的小经理还是坚持衬衫西装的职业打扮,老实说我看着
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