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洋娃娃和小熊跳舞
教学目标
1.情感态度与价值观:
学生能以热烈的情绪、欢乐的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》, 表现出人与动物之间和平相处的快乐的情感。
2.过程与方法:
通过听、唱、动、创等多种形式的实践活动 ,培养学生的音乐韵 律感以及对歌词即兴创编能力。
3.知识与技能:
掌握八分休止符并能用自然、轻快歌声演唱歌曲 ,培养学生良好 的歌唱习惯。
重点难点
1.重点:学生能以热烈的情绪、欢乐的歌声演唱歌曲。 2.难点:掌握歌曲中的难点节奏,在音乐活动中,培养学生即兴创编 的表现能力。
教学过程
活动 1 【导入】 (一)组织教学
学生在《牛奶歌》的音乐
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