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小学音乐教师下学期个人工作总结 小学音乐教师下学期个人工作总结 小学音乐教师下学期个人工作总结【一】 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用 音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音 乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子 们的心。 一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感， 有必须的审美本事，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学 习兴趣。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”几 部分。包括“好朋友”、“欢乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、 “静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。有名曲，有儿歌， 有摇篮曲，歌唱欢乐的学校，有歌唱美洲民俗民风的歌曲等，还有部 分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有学校歌曲。有 欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲贴合儿童的情趣。 本期按课程目标完成了全部教学资料。 1、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什 么》《拉勾勾》等，培养孩子们对学校的感情，对生活的情趣。在教 学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。 2、欢乐的一天包括《欢乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》 等，主要培养对学校的感，对生活的热爱。让孩子们从小爱家乡，爱 小学音乐教师下学期个人工作总结 学校，爱生活而努力学习。对这组教材，我采用了独唱与合唱的演唱 形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。 3、祖国你好包括中外许多著名作曲家的作品，如《中华人民共 和国国歌》、《颂祖国》等，悠扬而动听。这组资料重在音乐中进行爱 国主义教育，培养对祖国的感情。让孩子们了解了自我的祖国。 4、可爱的动物包括《三只小猪》、《欢乐的小熊猫》、《动物说话》 等，充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱，在优美的音 乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自我和谐相处的情趣。 5、舞曲这些音乐广为流传，旋律优美，喜闻乐见。如《火车波 尔卡》《狮子舞会》等。 二、思想教育 教学中，注重对教材的运用，渗透素质教育和思想教育。教育学 生学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。经过音乐教育，使孩子 们享受美，热爱美，愉快生活、愉快学习，主动理解，爱学、乐学。 三、教学方法 进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，进取渗透音乐思想， 把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起 来，唱起来。在教学中，认真钻研课标，精心设计教案，科学上课， 力求到达课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让 课堂活起来，让欢乐充满整个课堂。 本期音乐每一周学习一课，复习一周。提前备课，有计划，有反 思，认真准备了教具，课后有反思，期末有总结。 小学音乐教师下学期个人工作总结 小学音乐教师下学期个人工作总结【二】 本学期，本组老师都能较好地贯彻学校总体工作计划，在各项教 学与活动中发挥老师们的积极能动性，能较好地完成各项工作。在学 校领导的亲自组织与带领下，我们音乐组能较好地抓好各项常规工 作，通过新老结对的形式做好课堂教研工作，积极参加学校开展的各 项活动，以自己的学科特色参与其中，特别是学校的“读书科技节”， 显现我们第二小学的学科特色。以下是音乐组本学期来的工作情况， 总结如下： 一、扎实落实教学常规工作 积极开展常规教研活动。本学期我们音乐课组参加的比赛比较 少，除了学校自己开展读书科技节活动之外，其他的时间我们都用来 扎实做好本组的常规教研活动，除了继续在网络上进行学习探讨，我 们还经常开展交流课学习，在交流中，我们都感觉颇有收获。 二、继续新老结对，教研活动 1、本学期我们组老师继续以结对子的形式学习，互相听课、互 相交流。在本学期中老教师对典型的教学内容备好课，上示范课，邀 请新教师听课；新教师主动听指导教师及本年级教师的课，借鉴他人 的经验上课，并且认真撰写结对心得，及时记录自己的成长点滴。 2、 “智慧课堂”为教研宗旨，融汇我们学校音乐科原有的“唱 演式”课堂教学方法，在饶志东主任和陈燕萍主任的指导下，我们组 继续探讨“唱演式学习法”，并且在原有的基础