视听语言213资料.pptxVIP

视听语言213资料会计学引 论第2页/共215页电影发展的几个阶段电影内涵媒介发展的四个阶段电影发展的几个阶段第3页/共215页电影的诞生与初创期（1895—1928）电影的发展期（1929—1945年）电影的成熟期（1946—80年代）第4页/共215页电影的诞生与初创期（1895—1928） 梅里爱 、法国和德国的先锋派、、格里菲斯、爱森斯坦、库里肖夫、普多夫金等。第5页/共215页电影的发展期（1929—1945年） 有声电影和彩色电影的问世、戏剧电影时代、奥逊—威尔斯和让—雷诺阿对戏剧电影的挑战、好莱坞“黑盒大使”在世界电影市场的主宰。电影的成熟期（1946—80年代）第6页/共215页意大利新现实主义电影法国新浪潮现代主义电影潮流现代艺术电影和数字电影电影内涵第7页/共215页电影是由现代科技手段与工具（材料）制造和传播的，银幕上呈现的活动图像。电影是一种新型的现代文化 电影是现代大众传播媒介 电影是一种新型的艺术 第8页/共215页媒介发展的四个阶段身体语言时代 口头语言时代 文字语言时代 视听语言时代 第9页/共215页视听语言概述视听语言研究的对象和任务视听媒介视听思维第10页/共215页视听媒介媒介内涵 媒介的分类 媒介的发展历程 视听媒介是一种大众传播媒介 视听思维 第11页/共215页媒介内涵 媒介是那些延伸人类器官的所有工具、技术和活动，它的范围是很广泛的。 媒介是讯息包含着这样两个含义 第12页/共215页一种媒介的产生会在社会中产生新的行为标准和方式 。媒介之间是互相关联的 ，一种媒介注定是另一种媒介的内容 。第13页/共215页媒介的分类 一类是身体媒介——以人的生理器官为媒介材料的媒介，主要表现为舞蹈、唱歌等；一类是再现性媒介——运用文字、线条、色彩等间接性符号来表达意义，主要表现为文学、美术、乐器等。第14页/共215页视听媒介是一种大众传播媒介 大众传播媒介内涵 现代大众传播媒介媒体类型 现代大众传播媒介特点 视听媒介的媒介材料 视听媒介基本特性视听媒介的纪录功能 第15页/共215页大众传播媒介内涵 专指传播和复制信息符号的机械和有编辑人员的报刊、出版社、广播电台、电视台等类的传播组织参与的传播渠道（媒体）。第16页/共215页现代大众传播媒介媒体类型 现代大众传播媒介广义上包括：电话、电报、广播、电视、电影、录像带、录音带、CD、VCD、DVD、游戏机、手机、BP机、电脑网络等。第17页/共215页现代大众传播媒介特点 传播速度快、传播面广、传播的信息量大；改变了传统传媒在同一空间传播与接受的局限 ；信息符号的编码与传递的直线性 第18页/共215页视听媒介的媒介材料 视听媒介的每一个过程都与能量形式光波和声波有关，如果没有光波和声波，视听媒介是无法完成自己的使命，因此我们可以说，光波和声波是视听媒介的材料。第19页/共215页视听媒介基本特性纪录性视听媒介的纪录功能 第20页/共215页影响生活 影响政治 影响经济 第21页/共215页视听思维从思维形态来看 ，视听思维不属于概念思维 。视听思维不是线性思维，应打破文学线性思维的习惯。视听语言：20世纪的新语言第22页/共215页视听语言含义电影与人的视觉心理现象视听语言的特点视听语言和文学语言的关系第23页/共215页视听语言含义 所谓视听语言是指“影像和声音按照选定的叙事方式组织安排成符号和象征体系”，从这个定义可以看出，视听语言涉及三个内容，影像（包括声音）、叙事与符号和象征体系。电影与人的视觉心理现象第24页/共215页 视觉暂留原理 似动现象 完型心理第25页/共215页 视觉暂留原理第26页/共215页人眼在某个视像消失后仍可使该物象在视网膜上滞留0.1-0.4秒左右。（视觉暂留原理）。电影正是根据这种“视觉暂留”理论,以每秒24格画面匀速转动,使一系列静态画面因视觉暂留作用而填没画面间的空隙,造成一种连续的视觉印象,产生逼真的动感。 似动现象第27页/共215页人们把客观上静止的物体看成是运动的，或者把 客观上不连续的位移看成是连续运动的现象。人们在电影银幕上看到的物体运动，是由影片上一系列略有区别的静止画面产生的，这种运动叫动景运动。第28页/共215页第29页/共215页第30页/共215页第31页/共215页第一和第二幅图用双眼看在动,是个平面图。但用一只眼睛看是个立体图,所以两只眼睛看了后,合成一个不太真实的平面图,大脑的思维部分也判断不准,就形成一种运动,一时平面,一时曲面。第三幅其投影不真实,看其阴影都在一边,造成大脑判断失灵。第32页/共215页 人有一种将他看到、听到、感知的形象复合成他已知的完整形象的倾向。电影幻觉特点第33页/共215页荧幕形象的形成是在大脑中而不是在眼睛里；电影幻觉是一种本能的生