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- 2022-02-12 发布于河北
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国学教案教学设计(人教版一年级下册)
一教学目标;
弟子规总叙中说:弟子规,圣人训:首孝弟,次谨信,
泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。〞这里面有七个科目,
即孝悌谨信爱众亲仁学文,前六项属于德育修养,后一项,
即学文,属于智育修养。弟子规首先教育我们孝顺父母,
恭敬兄长,继而教育我们把对父兄的孝敬扩大到社会,事诸
父,如事父:事诸兄,如事兄〞进而教育我们泛爱众〞但
凡人,皆须爱〞,培养孩子的爱心,学会做人处事的道理,
养成良好的行为习惯,反复诵读弟子规,把它当成个人反
省的镜子和行为指南。二教学方法:
1反复诵读,分章节重点;读,第一遍通读全文,第二遍
读章节,第三遍读章节。
2教师带读,学生跟读,接龙读、听读等方法相结合。
3创设古典音乐背景,适当穿插一个相关故事,每课时重
点培养一个好习惯。三教学大纲:课时选段故事汉字习惯养
成第一节总训如事兄虞舜孝亲亲长者先幼者后第二节朝
起早有勿悭朱元璋粗茶淡饭衣对饮食勿拣那么第三节凡
出言增一辜负荆请罪言过能改归于无第四节但凡
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