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实用文档系列 文档编号: YL-SY-410305
最新 2020 大班下学期班级工作总结 _大班学期班级
工作总结
20xx 大班下学期班级工作总结篇一
时间匆匆地在孩子们的欢歌笑语中流逝了, 这学期是大班孩子
在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期 .再过几个月,他们将
离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,进入小学的生活。如何使
他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、
如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题, 将是本学期的工作重
点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、班级情况分析
经过大班上学期的学习, 分析学期末班级幼儿检核情况, 总的来
看 :幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在
体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。除了
几个小年龄幼儿以外, 他们的身体状况与行为能力方面相比有了明显
提高,孩子们对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,在游戏活动中不
断探索,使自己的水平逐渐提高。由于孩子们的性格不同,所以表现
能力存在着很大的差异,如李雅琪、文浪、李平洋、肖廷宇、谢亚雪
等小朋友在各方面能力上还要加大力度进行培养和指导。
二、各领域目标的要求及设置
(一) 、语言领域 :
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1、能听懂多重指令,并能按顺序行动。
2 、对生活中的语言、 声调节奏敏感, 能辨别不同的语言、 声调、
节奏所表达的含义 (情绪、态度等 )
3 、能用普通话与人交流,表达自己的意思。
4 、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对
语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
( 二) 、数学领域 :
1 、引导幼儿等分 (二等分、四等分 )或不等分一个整体,感知整
体与部分的关系。
2 、用不同的方法分解 (或组成 )一组物体 (6-10) ,发现总数与部分
数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3 、在日常生活游戏中, 认识正方体、 长方体、球体等几何形体。
4 、运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单的统计
方法。
5 、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同
角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、类推、迁移等
方法解决简单的数学问题。 6 、学会默数、两个两个地数、五个五个
地数。
(三) 、社会领域 :
1、愿意接受有难度的任务,尝试新活动
2 、遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试
3 、主动带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐。
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4 、有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。
5 、了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜欢民俗习惯。
6 、知道中国是一个多民族的国家,尊重少数民族。
( 四) 、美术领域 :
1、能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。
继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣, 能寻找并发现周围
环境和美术作品中的美。
2 、进一步欣赏作品的造型、彩色、构图,知道对称、均衡
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