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xx 小学期末考试动员班会教案 活动目的： 让学生通过发现自己的优点树立自信利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习 活动准备： “期末考试复习动员”设计课件主持人：班主任 活动过程： 一、导入： 同学们时光如梭我们这一学期的教学课程已经圆满完成转眼一个学期就要结束了在这个学期里我们收获了快乐即将收获成功面对着即将会到来的期末考试大家准备好了? 二、开展： 读一读： 期末考试的脚步越来越近了满打满算就剩 20 多天的时间我们该如何珍惜这 20 天的时间呢?请大家先读一读(出示课件) 愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间糊涂者——糟蹋时间求知者——抓紧时间 你想做前一类人还是后类人?既然我们都想珍惜时间利用好剩下的每一天那我们就得知道怎样去利用这些时间怎样才是抓住了它 议一议： 1、学生交流谈谈认为有效的好的复习方法可以是整体的复习方法也可以谈谈某一科的复习方法 2、小组内先互相讨论 3、各个小组派两名代表介绍复习方法师生评议 总结及建议(课件出示)： 1、仔细制定一个考前复习计划制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来 2、计划时要把时间划分好在跟着老师复习的时间内一定要力争学会把它看成是考前的“最后一次”见面不要再寄希望于以后自己再找时间复习因为事实上已没有这个“时间”了在自己支配的学习时间内要认真安排好任务的“轻重缓急” 3、复习时间是无法延伸的要想在有限的时间内掌握更多的内容解决的途径只有一个就是克服拖沓现象提高时间的利用率做到“日事日毕日清日高” 那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情? 讲究复习方法寻找简便合适的复习方法依靠学习技能可以提高学习效率这样就能完成更多的任务在复习中要善于总结归类比如：区分和辨别形近字归纳相似类型题回顾自己做错和老师重点讲解的经典题例的解题思路和方法等等 充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间这样就能获得比别人更多的时间 通过自我控制养成好习惯改掉坏习惯平时同学们浪费时间 的现象非常普遍像聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、看与学习无关的书、为没有关系的人事分散注意力、看或写不必要的东西等等 期末考试近在眼前要求同学们一切以复习迎考为中心把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开安排一个切实可行的复习计划并且利用好复习时间真正学进去发扬埋头苦干的精神当然我们还要注意休息劳逸结合放松精神该复习时认真复习该休息时好好地休息保持充沛的精力以最佳的应试状态迎接期末考试任何单一的活动持续时间过长都会引起人的厌倦疲劳注意力分散从而降低学习效率所以要不断变化学习内容和学习方式避免单科独进方法单一使各科内容的交替进行耳眼口手脑并用听说读写算并进学习方式多样化换新的方式学习新的内容时对原有的学习来说实质上就是一种休息这样高效地利用时间可以更快更好地获取知识 三、班主任寄语(为期末考试而战)(课件展示) 做有准备的人打有准备之仗： 1、不浪费点滴的学习时间,不闲谈学习之外的事情,保质保量完成复习作业,全心全意进入冲刺状态 2、请走进教室就打开书本学习,请让在你身边讲闲话的同学走开,请完成作业再安然入睡,请时刻提醒自己这是一学期的付你希望收获成功 3、齐头并进一花独秀不是春百花齐放春满园各科要均衡发展每门功课都要复习到位不能对优势学科掉以轻心也不能对薄弱学科失去信心 4、互帮互学共同受益学习是一个自我完善的过程也应是一种集体协作的过程所谓水涨船高个人成绩的取得实际上是集体共同进步的结果 5、心静如水别浮躁贵在坚持要立志把凳子坐穿我要说谁坐到最后谁就会胜利谁坚持到最后谁就会成功快到考试了连凳子都坐不住还想得高分? 6、充满自信考试一方面是同别人竞争但同时是在与自己竞争“我是否比上次进步了?”不积跬步无以至千里;不积小流无以成江要做好复习迎考准备如果没有必要的复习准备说自己对考试有信心那是盲目自信呈匹夫之勇做好考前的复习工作是我们取得较好成绩的前提条件 四、充满激情鼓劲奋进(课件展示) 考试是一种挑战能磨练我们坚强的意志 考试是一种甜蜜我们可以从中体会到成功的喜悦考试是一种机遇能提升我们自身发展的空间 “心动不如行动;说到不如做到要做就做最好”只有付出辛勤的汗水才能获得丰富的回报希望我们班的每位同学都能好好复习不断进取不断超越不仅有勇气超越同学更有勇气超越自己超越昨天的自 己在考试中能取得优异的成绩向家长、向老师汇报更多相关文章推荐： 1.xx 期中考试动员主题班会教案 2.xx 期末考试动员主题班会教案 3.xx 期末考试动员班会教案 4.xx 大学生诚信考试主题班会总结 5.xx 关于考风考纪主题班会总结