多元统计课程设计
数学 1001 李倩 1010810122
在某年级 44 名学生的期末成绩中,有的课程承受闭卷,有的课程采 用开卷(成绩如下),其中 X1,X2,X3,X4,X5 分别表示力学(闭),物理 (闭),代数(开),分析(开),统计(开)。 (1)试用因子分析分析这组数据。
(2)试对闭卷(X1,X2)和开卷(X3,X4,X5)两组变量进展典型相关分析. (1)首先我们明确因子分析是一种降维的方法,它将多个变量综合为少
数几个因子。
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