小学语文六年级s下册故宫公开课.pptxVIP

会计学;奇花异草 玲珑奇巧 乐声悠扬 烟雾缭绕 永恒 矫健 矗立 雄伟壮丽 亭阁 轮廓 雕刻 奇珍异宝 湛蓝 绚丽 凤凰 ;玲珑奇巧： 矗立 ： 永恒： 雄伟壮丽： 奇珍异宝： ;3、说说在预习时记住的故宫宫殿的名称; 4、作者是按游览顺序介绍故宫建筑的，找出文中表示空间位置转换的句子。; 对照故宫示意图，再读课文。;5、文中哪句话精要的概括了故宫建筑群的特点和价值;1、快速浏览课文，总结文章的结构特点。; 按照“总起——分述——总结”的结构给文章分段。; 1、想一想第1自然段讲了哪几层意思？它在全文中起什么作用？   2、最后1自然段，主要意思是什么？它在全文中又起什么作用？;3、谈谈最后一段和中间两段有什么联系;阅读课文第2段，思考： 1、本段主要用了什么说明方法？ 2、文中哪句话概括了故宫的特点？ 3、“城墙高约十米”中“约”字能否去掉？为什么？ ;故宫全局图; 课文第2自然段中说故宫“有大小宫殿七十多座”，请你阅读第3——9自然段，看看文中主要介绍了哪几座宫殿，是按怎样的顺