21春北京师范大学《发展心理学》在线作业二满分答案4.docxVIP

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21春北京师范大学《发展心理学》在线作业二满分答案4.docx

21春北京师范大学《发展心理学》在线作业二满分答案 1. ( )指个体在学习某种材料后过一段时间测得的保持量大于识记后即时测得的保持量。 A.记忆深度 B.记忆广度 C.记忆恢复 D.记忆的保持时间 参考答案:C 2. 司托特将心理过程分成认知和兴趣,而兴趣又被分为感情、态度和意动,他认为兴趣的统一才是心灵统一的体现。( ) A.错误 B.正确 参考答案:B 3. 弗洛伊德认为,游戏是一般欲望的表现,引起游戏的欲望有三种:第一是发展个人主动性的欲望﹔第二是适应环境的欲望﹔第三是重复练习的欲望。( ) A.错误 B.正确 参考答案:A 4. 分半信度是指将一个测验分成对等的两半后,所有被试在这两半上所得分数的一致性程度。( ) A.错误 B.正确 参考答案:B 5. 良好的效标应该具备的条件有( )。 A.测量的方便性 B.测量结果的准确性 C.相对性 D.绝对性 参考答案:AB 6. 到幼儿中期,儿童的识记逐渐地能服从一定的目的性,即有意识记就出现了。( ) A.错误 B.正确 参考答案:A 7. 强化作用主要表现在( )。 A.程序教学的运用 B.儿童行为矫正 C.言语的习得 D.儿童行为塑造 参考答案:ABC 8. 一般来说,测验的项目分析包括( )分析和( )分析。 A.大小 B.范围 C.定性 D.定量 参考答案

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