2022-2023学年度小学教师家访工作计划3篇.docxVIP

2022-2023学年度小学教师家访工作计划 通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，及时通报学生在校表示情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生不雅观、质量不雅观，掌握教育子女的科学方法，促进教师工作责任感和使命感。以下是我为你精心整理的关于2022-2022学年度小学教师家访工作计划的内容，希望你喜欢。 2022-2022学年度小学教师家访工作计划(一) 一、家访目的： 通过家访切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校表里表示。及时通报学生在校表示情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长掌握教育子女的科学方法。征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造良好的育人氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度，促进教师工作责任感和使命感。 二、家访内容： 可以围绕以下几点进行家访： 1、学生的家庭基本情况 2、学生家庭有无经济困难 3、学生在家的表示 4、学生在校取得的进步或发现学保留在哪些问题等等。 5、宣传教育政策，征求家长对教师教学、班级、学校办理的意见和建议。 三、家访对象： 此次家访，我主要采取按住址分区的形式进行采访。其中，先走访留守、贫困等特殊群体学生。 四、家访时间： 20XX-10-10日到十一月 五、家访前的准备工作： 1、提前预约时间 与家长预约家访的时间，提前告知家长家访目的。避免开饭时间去访谈而造成的麻烦并提前商定家访时间，以双方都觉合适为宜。 2、深入了解学生 家访前，要对家访学生的在校表示、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能够信手拈来，提高家访的实效。 3、家访内容和方法 家访内容要有主题，要注意谈话的语气和方法，不要千篇一律。 六、家访注意事项： 1、家访时要向家长宣传教育教学法规、学校课改情况。 2、认真听取家长对学生办学、师德情况、班级办理及对本身孩子要求等意见和建议。宣扬本身的教育思想和教育理念。 3、了解学生的思想情况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。 4、把握谈话时间，避免因谈话时间过长而影响家长休息。 七、家访具体操作流程： 1、20XX年十月10日14日打算走访杨家桥附近的学生：熬雨菲、李慧贤、田浩洋、王志尚、江荆龙、黄禹琪、彭凌志。 2、20XX年十月1721日打算走访园艺场孙瑜珊(留守学生)、苏豪杰、戴慧婷、杨于涛、刘佳瑶、李欣淑、王梦念。 2、20XX年十月22日28日打算走访长岗村李成根、田静薇、张雨晴(贫困生)、王成越、奚晓丽、吴思雨。 3、20XX年十月29日十一月中旬打算走访花竹村和砖瓦厂居住的学生吴红艳、陈君乾、詹益全。 2022-2022学年度小学教师家访工作计划(二) 一、家访的意义 标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必需和家长密切配合，家访是必不成少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的本质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的本质，办理好班级，必需全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必需也要了解学生在家的表示，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必需进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下。 二、本班学生家庭教育情况分析 本班有47名学生(一名学生因病休学)。大部分居住在村里，学校附近，学习基础较好。学生本质的凹凸往往也和家长的本质有着密切的关系，会教育孩子的家长，他的孩子的本质是不低的。往往把本身的思想强加在孩子身上，把本身的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解本身，能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵循儿童的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人后悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生百里挑一。学生家庭教育状况不容乐不雅观，家长们对教育的投入很少，除了给孩子交必要的费用以外，就很少有其他的教育投资了，更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以外的知识了解的很少，给教师的教学带来必然的难度。不少家长认为教育孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和本身不妨，没有认识到家庭教育的重要性，更没有意识到本身所肩负的责任，把教育孩子的事推卸的干干净净。 在这学期中，将通过家长与学校最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定