人教版小学五年级下册数学教学工作计划.pdfVIP

★精品文档★ 人教版小学五年级下册数学教学工作计划 一、 学生基本情况分析 上学期本班共有学生 60 人，其中男生 24 人，女生 36 人，学生都来自农村， 他们的课外作业完成的习惯不够理想， 学生的书写状况有很多不理想，上课主动听讲、积极大胆发 言的个性养成的不够好。少部分学生的基础知识不够扎实， 从学生的思维能力看， 思维的主动性不突出， 逻辑能力很差， 发散能力不理想。 学习困难的学生有部分，他们的特点是：数学基础知识 掌握不好，上课走神、不认真听讲、或者说根本就听不懂上 课内容， 缺乏学好数学的兴趣和信心。 根据每个学生的特点， 要因地制宜，老师对他们个别辅导，课堂上安排一些简单的 问题专供他们回答，对有进步的学生进行及时表扬，树立起 学习的信心，鼓励他们好好学习，使后进赶先进，达到共同 提高的目的。 二、教材分析 这一册教材包括下面一些内容：图形的变换、因数与倍 数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减 法、统计、数学广角和数学综合运用等。因数与倍数、长方 体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法及统计 是本册教材的重点教学内容。 三、教学目标 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 ★精品文档★ 1. 理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会 把假分数化成带分数或整数，会进行分数与小数的互化，能 够比较熟练地进行通分和约分。 2. 掌握因数与倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念， 以及 2、3、5 的倍数的特征 ; 会求 100 以内的两个数的最大 公因数和最小公倍数。 3. 理解分数加减法的意义，掌握分数加、减法的计算方 法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数 加、减法的简单实际问题。 4. 知道体积和容积的意义及度量单位， 会进行单位之间 的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。 5. 结合具体情境， 探索并掌握长方体和正方体的体积和 表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。 6. 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形， 以及将简 单图形旋转 90 度 ; 欣赏生活中的图案，灵活援用平移、对称 和旋转在方格纸上设计图案。 7. 通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的 众数，并解释结果的实际意义 ; 根据具体的问题，能选择适 当的统计量表示数据的不同特征。 8. 认识复式折线统计图， 能根据需要选择合适的统计图 表示数据。 9. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 ★精品文档★ 过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数 学知识解决问题的能力。 10. 体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想 方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中 的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。