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初中数学知识点：三角形中位线定理 三角形中位线定理的定义 三角形中位线定义： 连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。一个三角形共有三条中位线。 三角形中位线定理： 三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半。 如图已知△ABC中，D，E分别是AB，AC两边中点。 则DE平行于BC且等于BC/2 三角形中位线定理的知识扩展 三角形中位线定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。一个三角形共有三条中位线。 三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半。 注意：区分三角形的中位线和中线：三角形的中位线是连结三角形两边中点的线段；三角形的中线是连结一个顶点和它的对边中点的线段。 三角形中位线定理的特性 三角形中位线逆定理： 逆定理一：在三角形内，与三角形的两边相交，平行且等于三角形第三边一半的线段是三角形的中位线。 如图DE//BC，DE=BC/2，则D是AB的中点，E是AC的中点。 逆定理二：在三角形内，经过三角形一边的中点，且与另一边平行的线段，是三角形的中位线。 如图D是AB的中点，DE//BC，则E是AC的中点，DE=BC/2 三角形中位线定理的知识对比 区分三角形的中位线和中线： 三角形的中位线是连结三角形两边中点的线段； 三角形的中线是连结一个顶点和它的对边中点的线段。 三角形中位线定理的教学目标 1、了解三角形中位线的概念，探索并掌握三角形中位线的性质。 2、能应用三角形中位线的性质解决有关的推理与计算问题。 3、经历操作、观察、猜想、探索发现后运用旋转变换进行论证，肯定结论，再应用结论解决问题的知识形成过程。 4、体验数学源于实际，用于实际，感受学习的价值，培养学习自觉性和数学应用意识。