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初中数学知识点：条形图 条形图的定义 条形图定义： 用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的条形，条形的宽度必须保持一致，然后把这些条形排列起来，这样的统计图叫做条形统计图。它可以表示出每个项目的具体数量。 条形图的知识扩展 1、定义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的条形，条形的宽度必须保持一致，然后把这些条形排列起来，这样的统计图叫做条形统计图。它可以表示出每个项目的具体数量。 2、特点：（1）能够显示每组中的具体数据； （2）易于比较数据之间的差别。 3、制作条形图的步骤： （1）根据统计资料整理数据，一般整理成表格形式； （2）画出横轴、纵轴，确定它们所表示的项目，选定标尺，按一定比例作为长度单位，长短要适中，根据数据的大小对应标出； （3）画直条，条形的高与数据的大小成比例。条形的宽度、间隔要一致； （4）写上统计总标题、制图日期及数量单位。 条形图的特性 条形图特点： （1）能够显示每组中的具体数据； （2）易于比较数据之间的差别。 描绘条形图的3要素：组数、组宽度、组限。 1.组数 把数据分成几组，指导性的经验是将数据分成5~10组。 2.组宽度 通常来说，每组的宽度是一致的。组数和组宽度的选择就不是独立决定的，一个经验标准是： 近似组宽度=（最大值-最小值）/组数 然后根据四舍五入确定初步的近似组宽度，之后根据数据的状况进行调整。 3.组限 分为组下限（进入该组的最小可能数据）和组上限（进入该组的最大可能数据），并且一个数据只能在一个组限内。 绘画条形图时，不同组之间是有空隙的；而绘画直方图时，不同组之间是没有空隙的。 使用条形图的情况： 轴标签过长； 显示的数值是持续型的。 条形图的知识对比 条形图具有下列图表子类型： 簇状条形图和三维簇状条形图 簇状条形图比较各个类别的值。在簇状条形图中，通常沿垂直轴组织类别，而沿水平轴组织数值。三维簇状条形图以三维格式显示水平矩形，而不以三维格式显示数据。堆积条形图和三维堆积条形图 堆积条形图显示单个项目与整体之间的关系。三维堆积条形图以三维格式显示水平矩形，而不以三维格式显示数据。百分比堆积条形图和三维百分比堆积条形图 此类型的图表比较各个类别的每一数值所占总数值的百分比大小。三维百分比堆积条形图表以三维格式显示水平矩形，而不以三维格式显示数据。水平圆柱图、圆锥图和棱锥图 水平圆柱图、圆锥图和棱锥图可以使用为矩形条形图提供的簇状图、堆积图和百分比堆积图，并且它们以完全相同的方式显示和比较数据。唯一的区别是这些图表类型显示圆柱、圆锥和棱锥形状而不是水平矩形。 条形图的知识点拨 制作条形图的步骤： （1）根据统计资料整理数据，一般整理成表格形式； （2）画出横轴、纵轴，确定它们所表示的项目，选定标尺，按一定比例作为长度单位，长短要适中，根据数据的大小对应标出； （3）画直条，条形的高与数据的大小成比例。条形的宽度、间隔要一致； （4）写上统计总标题、制图日期及数量单位。 条形图的教学目标 1、掌握条形统计图的特点和作用，制作统计图的步骤和方法。 2、看懂条形统计图，能根据条形统计图的数据作数量的简单分析。 3、会利用统计图分析社会生活与科学领域的实际问题。 4、体会数学与生活的联系，初步认识统计图的意义和作用。 5、形成统计的思想，培养观察、分析和操作的能力。