八年级物理下册《流体压强与流速的关系》说课稿.pdfVIP

八年级物理下册《流体压强与流速的关系》说课稿 一、教材分析 (一)教材地位和作用 本节课是在学习了固体、液体、气体的压强的基础上，使学生对“压强”的知识 有了更丰富的了解， 本节知识与生活生产和科学技术联系密切， 能使学生保持对 自然界的好奇， 发展对科学探索的兴趣， 产生将科学技术应用于日常生活、 社会 实践的意识，从而体现了“从生活走向物理、从物理走向社会”的课程理念。 (二)教学目标的制定 1.知识与技能：知道流体的压强与流速的关系，并能解释生活中的相关现象。 2.过程与方法：让学生经历知识被发现的过程，学会从简单的物理现象中归纳出 物理规律，培养学生观察、比较、分析、归纳等学习方法和科学的思维观。 3.情感态度与价值观：增长学生学习物理的兴趣，培养学生的创新精神，体会科 学技术的力量，关注科技的两面性，加强安全教育。 (三)教学重点、难点的确定 从教材的安排及教学目标的要求上看， 理解流体的压强与流速的关系， 应是本节 课的重点。 因该知识在日常生活生产中有较广泛的应用，