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会计学;;小标题作文格式:; 姓名:和大名鼎鼎的“诗仙”李白同姓。睿智的“睿”,“祺福”的“祺”。
性别:有过“三八妇女节”的资格。
年龄:度过了九个生日。
文化:小学三年级
模样:瓜子脸,眼不大,笑起来的时候,眼睛眯缝着,就像一条线。但爸爸却说我的眼睛乌黑透亮,放射出睿智而又聪慧的光。①
;优点一:心灵手巧
认识我的人都夸我手巧。平时没事,我喜欢利用废品做一些小玩意。这不,完成作业后,我找了两个废弃了的小盒子,再凑齐剪刀、双面胶等工具,就开始了创意制作。我先用双面胶把两个空盒子粘在一起,然后把包装纸剪成各种形状,最后把它们小心翼翼地贴上去,一个美观的纸巾盒就做好了!妈妈看见了,赞扬声雨点般落到我身上。
优点二:模仿能力强
去年大年三十晚上,我们全家围坐在电视机前看春节联欢晚会。小品《不差钱》把我们全家逗乐了。我一边看,一边暗自模仿小沈阳的腔调:“好看不……”全家人看我学得惟妙惟肖,都笑得前仰后合。
;缺点:内向
我从小就有个大毛病——内向。我也不知道为什么,在家人面前,我无拘无束,爱说爱笑。而在陌生人面前,就怕羞,脸烫得像火烧一样。上课的时候,老师叫我回答问题,我也总是低着头,绞着手指,声音轻得像蚊子哼哼。②
愿望
我多希望能尽快改掉我的缺点,大声说话,做个“大嗓门”的女汉子。
; 即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。一般包括神态描写与肖像描写两部分。; 瓜子脸,眼不大,笑起来的时候,眼睛眯缝着,就像一条线。但爸爸却说我的眼睛乌黑透亮,放射出睿智而又聪慧的光。;题目;提纲;绰号之王;绰号二:小书虫
我不太爱动。下课时,别的同学都呼朋引伴地出去活动了,而我总喜欢一个人默默地呆在位子上,捧着一本书,沉浸在幽幽书香中,在书海中遨游。有时候,没书看了,就会觉得心里空荡荡的,就像丢了什么东西一样。有同学会问我“闷不闷”,可我觉得这样很快乐。正因为如此???同学们送我一个绰号——“小书虫”。
对于这个绰号,我欣然接受。这不,“童声作文”实验班的哥哥姐姐们的作品已出版,我就让爸爸在淘宝网上买了一套。不管在怎样的环境下,只要一拿起书,我就会不知不觉地沉醉其中……春天,在绿油油的草地上,我手捧着书,和小草一起成长;秋天,我照例会捧着书倚在树上,落叶是我最好的书签……
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绰号三:小马虎
不过,别看我文静,却是一个“小马虎”。记得有一次考试,我竟然把“继续”写成了“断续”,老师特意叫我读出来,惹得大家哄堂大笑,我才意识到自己的粗心。即使,老师常常提醒我,爸爸妈妈也骂过我多次,可“马虎”这个毛病,总改不了。
你看,这个“绰号之王”是不是名副其实?;多彩的我; 我高兴时,嘴巴咧得大大的,眼睛眯成一条线,脸上露出甜甜的笑容。有一次,考试得了一百分,这可是千年等一回的奇迹,我的心里乐开了花,兴奋得一夜没有睡着,翻来覆去地在床上数羊。
有一次,因为上课走神了,被老师痛骂了一顿,我呆呆地坐在位置上,心里像被掏空了一样。你看,我伤心时像不像一只瘪了气的气球。
我发怒时,妈妈说我的眼里简直能喷出火来。就在昨天,我正在做作业,妹妹来捣乱。我把门关掉不让她进来,她却偏偏要挤进来。我气得火冒三丈,大声叫嚷着,最后,妹妹也被我吓哭了。瞧,我发怒时多像一头被激怒的狮子啊!
喏,这就是我,一个多彩的我,一个有趣的我,一条善变的“小变色龙”。;;;;;; 1.同学们,在进行自我介绍前要想想自己准备从哪几个方面来展示自己,其中自己最大最鲜明的特点是什么?只有想清楚了这些,才能给别人留下深刻的印象。
2.在介绍人物外貌上最好能找出与众不同之处,避免众人都是一个面貌。请同学们再次快速浏览范文,将那些极具个性的外貌描写划出来,读一读,品一品。然后对着镜子看看自己的外貌有哪些显著的特点。
3. 要想别人了解你,跟你做朋友,重要的是要让人了解你的性格、特长、兴趣爱好等特点。要想说明这些特点,最好能通过具体的事例来说明。哪件事最能体现这个特点?与大家一起分享。
4.同新颖的格式进行自我介绍更能出奇制胜。比如“镜头”、“小标题”等,甚至有人采用“物品说明书”这样的格式给自己画像。你准备采用什么样的形式?;(写作小贴士:采用询问的形式开篇,表达出自己想交个朋友的强烈愿望。也可描写自己的外貌特征开篇,请注意避免千人一面的外貌描写,参考《绰号之王》开头,参考佳句5 );(写作小贴士:可采用先概括后具体的方式,尽力突出自己的鲜明之处。如:我这个人啊,大大咧咧,马马虎虎,岁数不大却很
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