八年级上册《轴对称与坐标变化》说课稿.pdfVIP

八年级上册《轴对称与坐标变化》说课稿 一、教材分析 （一） 教材所处的地位和作用。 《轴对称与坐标变化》是九年义务教育人教版八年级上册第十三章第二单元第四 节的内容。 是学生在学习了轴对称的概念、 性质、作图及平面直角坐标系等有关 知识后进而要学习的又一个重要内容，它在推理、论证和计算中应用比较广泛， 是本章重点内容之一。 （二） 教材的编写及内容的处理。 教材从学生的年龄特征和知识的实际水平， 让学生用 “作图、观察、分析、讨论、 归纳”的方法探索关于坐标轴对称的点的坐标规律。这样符合学生的认知规律， 同时也培养了学生主动探求知识的精神和思维的条理性。 本小节的教学任务分两 课时完成，根据新课标的要求及学生的实际情况，本节我制定了如下教学目标： 1.知识与技能： （1）理解关于 x 轴，y 轴对称的点的坐标规律 （2 ）学会运用坐标的变化规律在平面直角坐标系中做出一个图形关于坐标轴对 称的图形 2.过程与方法 经历“活动与探究”的学习方法，由感性到理性、由简单到复杂、由特殊到一般 的思维过程研究新知识， 引导学生探索轴对称与坐标变化，