初中化学实验专题.pdfVIP

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一. 重点、难点: 1. 掌握实验题中有关仪器连接问题的解题思路和一般原则,能够根据实验目的选择并正 确组装仪器,根据现象作出推断。 2. 了解常见计算题的解题思路,会解有关溶液和关于化学方程式计算的综合型题目。 二. 知识要点: 在仪器连接题的解答时,要注意以下几点事项: (1)仔细审题后辨认清楚是除 杂质还是验证 题。 (2 )若除杂质题,一般先除去二氧化碳,再除水蒸气。 若为验证题,一般先验证水蒸气的存在,再验证二氧化碳的存在。 (3)除杂质水蒸气或干燥中性、酸性气体,常选浓硫酸。 验证水蒸气的存在,常选用白色的无水硫酸铜。 (4 )除杂质二氧化碳,常先用氢氧化钠溶液。 验证二氧化碳的存在,必须选用澄清的石灰水。 (5)导管连接时,一定要长导管进入液体,短导管排出。 只要记住以上几点注意事项,做实验题时看清楚题中的每个装置,多做此类实验题, 则中考时一定会解答好这类实验题。 【典型例题】 [ 例 1] 实验室用图 1 所示装置制取纯净、 干燥的氢气, 并进行还原氧化铜的实验 (发生装置 生成的氢气可能含有氯化氢和水) 。 图 1 回答下列问题: (1)装置 B 、C 内所盛的液体分别是浓硫酸和氢氧化钠中的一种,则装置 B 内所盛液 体应是 ,装置 C 的作用是 。 (2 )装置 E 的作用是 所盛试剂是 ,反应后装置 E 中观察 到的实验现象是 。 (3)为证实生成的气体中混有氯化氢气体,装置 B 应改盛 溶液。 (4 )氢气还原氧化铜的主要操作步骤有: ① 加热氧化铜 ② 检验氢气纯度 ③ 停止加热 ④ 通入氢气 ⑤ 停止通入氢气。正确 的操作顺序(序号)是 。 (5)实验过程中,通入 D 装置的氢气如果不纯(混有空气)就可能发生 事 故。 一. 根据主要用途,将化学仪器的名称填入空格: 主要用途 仪器名称 主要用途 仪器名称 在常温或加热时用作少量试 1 7 称量固体药品的质量 剂的反应容器 2 搅拌、过滤或转移液体时引流 8 实验室的常用热源 3 吸取和滴加少量液体试剂 9 量度液体的体积 配制溶液或常温及加热(垫石棉网) 4 取用固体药品 10 时用作较大量试剂的反应 5 收集气体 11 溶液的蒸发浓缩或蒸干 准备过滤器或作倾注多量液体的导注 6 固定和支持各种仪器 12 工具 二. 选择 1. 下列实验操作或对实验中的事故处理,不正确的是( ) A. 用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶 B. 皮肤沾上了浓硫酸,迅速用抹布擦拭,然后用水冲洗,再用碳酸氢钠溶液冲洗 C

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