第2课《不一样的你我他》（同步试题）2021-2022学年道德与法治三年级下册 统编版.docxVIP

2. 不一样的你我他 一、选择题 1．我觉得红色好看，小柯觉得蓝色好看，这时候该怎么办（ ）。 A．据理力争，争个输赢 B．觉得他的眼光很差劲 C．没关系，因为每个人都眼光不同 D．下次再也不跟他说话 2．我们班里同学的性格和爱好都是（ ）。 A．不同的 B．不确定的 C．相同的 3．和“不同”的同学相处，我应该（ ）。 A．希望他能改变自己，与我“相同” B．用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同 C．不与他来往 4．小明喜欢和与自己兴趣、爱好不同的人交朋友，这样可以（　　）。 ①增长更多见识，开阔视野 ②接纳不同，学会欣赏他人 ③显示出自己的与众不同 A．①③ B．①② C．②③ 5．下面你认为说得对的做法是（ ）。 A．和“不同”的同学没有共同语言 B．不和“不同”的同学打交道 C．和“不同”的同学可以相互学习 6．我们班的同学各自有不同的特点，正是由于这些“不同”，让我们的班级生活（ ）。 A．乱糟糟 B．丰富多彩 C．不和谐 7．我和美美对同一件事情的感受和看法不同，所以（ ）。 A．我们不能做朋友 B．我们打架都是情有可原的 C．我应该努力说服她，让她和我保持一致 D．我们应该学会与他友好相处，收获友谊 8．交朋友时，我们应该（ ）。 A．只与自己情投意合的人交朋友 B．坚决不与“不同”的人交朋友 C．既与自己情投意合的人交朋友，也与“不同”的人交朋友 9．我是个急性子，陈燕是个慢性子，我应该（ ）她，和她友好相处。 A．接纳欣赏 B．讨厌嫌弃 C．不理不睬 10．我喜欢跑步，我的好朋友喜欢下棋，我们在一起时___________。 A．强迫他跑步 B．委屈自己去下棋 C．寻找共同的爱好，一起做都喜欢的事 二、填空题 11．想要交到更多的朋友，就要用_________的眼光看待他人，________他人与自己的不同。 12．我们喜欢这充满不同的( )，我们愿意和各种不同的人( )。 13．我们身边的( )都是不同的，学会和“不同”的人( )是我们必须具 备的本领。 14．如果说班级是棵( )，那么每一位同学就像树上的( )。同学之间 有很多( )，可又各有( )。 15．我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级( )，又有很多共同的 ( )，能够( )一起，( )。 三、判断题 16．我都会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我没法跟他谈到一起去。( ) 17．我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。( ) 18．即使是最好的朋友，其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。( ) 19．不同的颜色才能组成多彩的图画。( ) 20．同一棵树上的树叶是完全相同的。( ) 21．小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。( ) 22．“不同”让生活更精彩。( ) 23．每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。( ) 24．不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。( ) 25．我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。( ) 四、简答题 26．人们之间的“不同”给我们带来了什么？ 27．小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢？你能给她提提建议吗？ 五、综合题 28．仔细阅读下面的生活案例，回答问题。 周新转到新学校他想交几个志同道合的朋友。最好性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样他们就不会闹矛盾啦。他觉得没有必要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。 （1）你觉得周新能交到好朋友吗？ （2）你有和“不同”的同学交往的好经验吗？请写出来。 1．C 2．A 3．B 4．B 5．C 6．B 7．D 8．C 9．A 10．C 11． 理解 接纳 12． 世界 交往 13． 每个人 相处 14． 大树 一片叶子 相同点 各不相同 15． 学习 兴趣爱好 聊到 玩到一块儿 16．× 17．√ 18．√ 19．√ 20．× 21．× 22．√ 23．√ 24．√ 25．√ 26．“不同”让生活更丰富、更精彩。比如：不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。不同的国家，不