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力学练习题
1.成语“以卵击石”的意思是拿鸡蛋去击打石头,鸡蛋被打破。打破鸡蛋的力的施力物体是
A.拿鸡蛋的人 B .鸡蛋 C .被砸的石头 D .扔鸡蛋的手
2.下列关于力的说法正确的是
A.两个物体不接触,就不会产生力的作用 B.没有物体就没有力的作用
C.一个物体也会产生力的作用 D.两个物体相互接触,就一定会产生力的作用
3 .如图所示,观察图中四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是
A.力可以改变物体的形状 B.力可以改变物体
运动的方向 C.力可以物体运动速度的大小
D.力是维持物体运动的原因
4 .如图所示实例中, 表示力能使物体的运动状
态发生变化的是
A.用力将拉力器拉长 B.飞来的网球使球拍变形 C.熊猫将竹子拉弯 D.运动员用头顶球,使球改变运动方向
5 .如图所示的活动过程中,其中一个力的作用效果与其他三个不同类,它是
A.力使静止的物体运动 B.力使运动的物体停止 C.力使物体改变形状 D.力使物体的运动方向改变
6 .“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是
A.水母向下喷水而上升 B.鱿鱼向前喷水而后退 C.大象用鼻子搬运树木 D.企鹅向后划水而前进
7 .一个木箱放在斜面上,如以下选项所示,能够正确表示斜面受到木箱的压力 F 的是
A. B . C . D .
8.射门时,球员踢出的足球,有时径直凌空射向球门;有时却拐着弯飞向球门——“香蕉球”,如图所示,
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图中 F表示踢球的力。从图中可以看出,导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的
A.大小 B .方向 C .作用点 D .单位
9.欢欢用力提起一桶水,他对水桶施加了一个拉力,此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力,这两个力的
A.大小相同 B .方向相同 C.大小和作用点相同 D .三要素相同
10.关于力的知识,下列说法错误的是
A.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用
B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态
C.人坐住沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D.船员向后划水船就前进,这说明力的作用是相互的
11.某同学用水平力推放在水平桌面上的饮料瓶的底部,饮料瓶会沿桌面滑动;当他用同样大小的水平力推饮料瓶
的瓶盖部位时,饮料瓶并没有滑动而是发生了翻倒。这个事例说明力的作用效果
A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关 C.与力的方向有关 D.与受力面积有关
14.分别作用在同一个物体上的两个力,要产生相同的效果,则这两个力
A.只要大小相同就可以 B.只要方向相同就可以 C.作用在物体的同一处就可以 D.必须具有相同的三要素
12.如图所示的四项运动中体现力可以使物体发生形变的是
A.跳水运动员跳入水中 B.足球运动员踢出足球 C.举重运动员举起杠铃 D.射箭运动会将弓拉弯
13.如图所示的各过程中,物体运动状态没有发生改变的是
A. B .
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C. D .
14.下列关于力的叙述正确的是
A.一个物体就能产生力的作用 B.任何一个物体,它一定既是受力物体,也是施力物体
C.彼
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