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例2?如图,ZB=ZC=90°
例2?
如图,ZB=ZC=90° , M是BC中点,
角平分线的性质定理和判定
第一部分:知识点回顾
1、 角平分线:把一个角平均分为两个相同的角的射线叫该角的平分线;
2、 角平分线的性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等:①平分线上的点;②
点到边的距离;
3、 角平分线的判定定理:到角的两边的距离相等的点在角平分线上
第二部分:例题剖析
例1.已知:在等腰RtAABC中,AC二BC, ZC二90° , AD平分ZBAC, DE丄AB于点E,
AB=15cm,
求证:BD-DE二AC?
求ZkDBE的周长.
例3.如图,已知厶艇。的周长是22, OB. OC分別平分ZABC和ZACB, 0D丄BC于D,且0D二3, A ABC 的而积是多少?
第三部分:典型例题
例1、已知:如图所示,CD丄AB于点D, BE丄AC于点E, BE、CD交 于点6且AO平分ZBAC,求证:OB=OC?
ZPCB+ZBAP 二 180°【变式练习】如图,已知Z1=Z2, P为BN上的一点,PF丄BC于
ZPCB+ZBAP 二 180°
例2、已知:如图,ZB=ZC=90°, M是BC的中点,DM平分ZADC.
(1) 若连接AM,则AM是否平分ZBAD?请你证明你的结论;
(2) 线段DM与AM有怎样的位宜关系?请说明理由.
(3) CD、AB. AD间?直接写出结果
【变式练习】如图,AABC中,P是角平分线AD, BE的交点?求证:点P在ZC的平分线上.
例3?如图,在aABC中,BD为ZABC的平分线,DE丄AB于点巳 且DE=2cm AB=9cm? BC=6cm
求aABC的面积.
【变式练习】如图,D、E、F分别是aABC的三条边上的点,CE=BF, aDCE和ADBF的而积相等. 求证:AD平分ZBAC.
第四部分:思维误区
一、忽视“垂直”条件
例1.已知,如图,CE丄AB,BD丄AC, ZB=ZC, BF二CF。求证:AF为ZBAC的平分线。
|第五部分:方法规律|
(1) 有角平分线,通常向角两边引垂线。
(2) 证明点在角的平分线上,关键是要证明这个点到角两边的距离相等,即证明线段相等。常用方法 有:使用全等三角形,角平分线的性质和利用而积相等,但特别要注意点到角两边的距离。
(3) 注意:许多同学对证明两个三角形全等的问题已经很熟悉了,所以证题时,不习惯直接应用角平 分线性质泄理和判圮左理,仍然去找全等三角形,结果相当于重新证明了一次这两个结论.所以特别提 醒大家,能用简单方法的,就不要绕远路.
第七部分:巩固练习
A组
一、耐心选一选,你会开心(每题6分,共30分)
三角形中到三边距离相等的点是( )
A.三条边的垂直平分线的交点C、三条中线的交点B、三条高的交点D、三条角平分线的交点如图,ZkABC中,ZC=90° , AC=BC, AD是
A.三条边的垂直平分线的交点
C、三条中线的交点
B、三条高的交点
D、三条角平分线的交点
12cm,则ZkDBE的周长为()
A、12cm B、10cm C、14cm D、11cm
如图2所示,已知PA、PC分别是△ ABC的外角ZDAC、ZECA的平分线.PM丄BD, PN丄BE,
垂足分別为M、N,那么PM与PN的关系是()
A.PMPN B.PM = PN C.PMPN D ?无法确定
如图3所示,AABC中,AB=AC, AD是ZA的平分线,DE丄AB, DF丄AC,垂足分别是E、F,
下而给出四个结论,其中正确的结论有( )
?AD平分ZEDF: ②AE=AF; ③AD上的点到B、C两点的距离相等
④到AE、AF距离相等的点,到DE、DF的距离也相等
A. 1个B
A. 1个
B、2个
C、3个
D、4个
如图,已知点D是
如图,已知点D是ZABC的平分线上一点,点P在BD匕PALAB. PC丄BC, 垂足分別为A, C.下列结论错误的是( ).
A. AD=CP B. ABP9HCBP
C. MBD竺ACBD D. ZADB=ZCDB.
二、解答题
已知:AD是ZkABC角平分线,DE丄AB, DF丄AC,垂足分别是E、F, BD=CD,证:ZB = ZC.
A
A
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7.
7.如图,已知在ABC中,ZC = 90 ,点D是斜边A3的中点,AB = 2BC, 丄初 交AC于
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E?求证:
E?求证:BE平分ZABC.
8、如图,ZB=ZC=90° ,刈是3(7的中点,DM平分ZADC,求证:AM平分ZDAB.
9?如图,在ZAOB的两边OA, OB上分别取OM=ON, OD=OE, DN和EM相交于点C? 求证:点C在ZAOB的平分线上.
I第八部分:中考体验I
一.选择
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