教案模版（2018版）-含填写说明.pdfVIP

教 案 学年 第 学期 教 学 单 位 课 程 名 称 课 程 编 号 学 时 学 分 适 用 专 业 年 级 授 课 教 师 职 称 教务处制 年 月 课 程 基 本 信 息 授课教师 辅导教师（助教） 实验（实践）教学指导教师 学 时 总 学 时 理论学时 习题课学时 实验学时 计 划 使 用 名 称 出 版 社 出版时间 获奖情况 教 材 参 考 书 目 课 程 阅后删除： 目 按新版教学大纲课程目标编写 标 教学 阅后删除： 创新 1、教学方法、手段等的创新； 内容 2、教学内容更新； 更新 3、持续改进：分析上一次课程总结中的不足或问题，说明在本次教学过程中打算如何 持续 改进。改进的效果要在本次课程目标评价、试卷分析、课程总结中有所体现。 改进 考核方式 考核 所占比例 课 堂 教 学 实 施 计 划 第 次课 本次课教学内容标题： 教学目的、要求： 阅后删除： 是课程目标在本次课堂教学活动中的具体体现，要求学生学会哪些知识？用这些知识能干什么？ 工科专业注意考虑非技术因素、复杂工程问题。 例如： 1．能认识到课程在培养方案中的作用； 2．阅读课程教学大纲，了解课程学习要求； 3．了解有哪些先修知识点，并制定复习计划； 4．能解释控制仪表系统定义、特点； 5、能对过程控制系统进行分类； 6、能利用性能评价指标对系统进行性能评价。 教学过程设计： 复习 分钟；授新课 分钟 讨论 分钟；其它 分钟 授课类型（请打√）：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 上机□ 辅导□ 教学方式（请打√）：讲 授□ 讨 论□ 示 教□ 指 导□ 教学手段（请打√）：多媒体□ 模 型□ 物□ 挂 图□ 教学内容及课堂设计： 第 次课 本次课教学内容标题： 教学内容及课堂设计： 阅后删除： 1、教学内容： 教案的主体部分，是教师根据教学大纲的规定展开的具体详细的教学实施方案，是教学大纲的 分解、细化、组织和实施。应反映：教学过程设计具体内容；授课类型、教学方式及教学手段 体现在哪些教学内容上；如何组织课堂教学，让学生达到教学目标。 教案不同于讲稿（PPT）：讲稿所承载的是知识信息，教案所承载的是课堂教学的组织管理信息。 2、重点和难点： 通过对教学大纲、教材和主要参考资料的研析，确定课程教学或课堂教学知识信息的总和及其 重点、难点，任课教师在备课时要详细列出。 3、作业、辅导和答疑： 针对本次课程的重点，制定相应符合学生实际水平的作业，并对授课过程中可能出现的各种问 题的反映进行辅导和答疑。 例如： 课程简介 一．能认识到课程在培养方案中的作用 1.教师解读本专业培养目标：要求学生仔细研读，展开讨论，消化理解，用自己的语言来描述 培养目标，并与自己毕业 5 年后的社会定位预期进行