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2.2.1 双曲线及标准方程
一、 学习目标及学法指导
1.从具体情境中抽象出双曲线的模型;
2.通过用简易工具画双曲线的图像掌握双曲线的定义;
3.通过双曲线标准方程的推导过程掌握双曲线的标准方程的两种形式.
二、预习案
一、课前准备
(预习教材 P45~ P 48找出疑惑之处)
复习 1:椭圆的定义是什么?椭圆的标准方程是什么?
复习 2:在椭圆的标准方程
条件的椭圆方程.
x2
a2
y2
b2
1 中, a,b, c 有何关系?若 a 5,b 3 ,则 c ?写出符合
※ 学习探究
问题 1:把椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”,那么点的轨迹会怎样?
如图 2-23, 定点 F1 , F2 是两个按钉, MN 是一个细套管, 两条细绳分别拴在按钉上且穿过套管,
点 M 移动时,
MF1 MF2 是常数,这样就画出一条曲线;
由 MF2 MF1 是同一常数,可以画出另一支.
新知 1: 双曲线的定义:
平面内与两定点 F1 , F2 的距离的差的 等于常数 ( 小于 F1F2 )的点的轨迹叫做 双曲线 。
x2
x2 y2 2
a2 b2
两定点 F1 , F2 叫做双曲线的 ,
两焦点间的距离 F1F2 叫做双曲线的 .
反思:设常数为 2a ,为什么 2a F1F2 ?
2a F1 F2 时,轨迹是 ;
2a F1 F2 时,轨迹 .
试试:点 A(1,0), B( 1,0) ,若 AC BC 1 ,则点 C 的轨迹是 .
新知 2:双曲线的标准方程:
1,(a 0,b 0,c a2 b2 ) (焦点在 x 轴)
其焦点坐标为 F1 ( c,0) , F2 (c,0) .
思考:若焦点在 y轴,标准方程又如何?
三、课中案
※ 典型例题
例 1 已知双曲线的两焦点为
F1 ( 5,0), F2 (5,0) ,双曲线上任意点到 F1 , F2 的距离的差的绝对值
等于 6 ,求双曲线的标准方程.
变式 : 已知双曲线 x2
16
y2
y
9
1的左支上一点 P 到左焦点的距离为 10,则点 P 到右焦点的距离为
_____
例 2 已知 A, B 两地相距 800m ,在 A 地听到炮弹爆炸声比在 B 地晚 2s ,且声速为 340m /s,
求炮弹爆炸点的轨迹方程.
变式:如果 A, B 两处同时听到爆炸声,那么爆炸点在什么曲线上?为什么?
小结:采用这种方法可以确定爆炸点的准确位置.
※ 动手试试
练 1:求适合下列条件的双曲线的标准方程式:
( 1)焦点在 x 轴上, a 4, b 3;
(2)焦点为 (0, 6),(0,6) ,且经过点 (2, 5).
练 2.点 A, B 的坐标分别是 ( 5,0), (5,0) ,直线 AM , BM 相交于点 M ,且它们斜率之积是
4 ,试求点 M 的轨迹方程式,并由点 M 的轨迹方程判断轨迹的形状.
9
三、总结提升
※ 学习小结
1 .双曲线的定义;
2 .双曲线的标准方程.
※ 知识拓展
GPS(全球定位系统 ): 双曲线的一个重要应用.
在例 2 中,再增设一个观察点 C ,利用 B, C 两处测得的点 P 发出的信号的时间差,就可以
求出另一个双曲线的方程,解这两个方程组成的方程组,就能确定点 P 的准确位置.
学习评价
※ 当堂检测
1. 动点 P 到点 M (1,0) 及点 N (3,0) 的距离之差为 2, 则点 P 的轨迹是 ( ).
A. 双曲线
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