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低年级语文课堂中的情境教学 _一年级语文教案 _模板 低年级语文课堂中的情境教学 王 轶 群 一直从事低年级语文教学，让我深深感受到情境教学法是最受孩子们喜爱的一种教学手 段。小学低年级的课文大多是生动有趣的文章，我通过音乐、 图画、多媒体等手段给孩子们 创造一个环境、一种气氛，来帮助学生理解课文内容，化抽象为形象，化难为易，把孩子们 较快带入到课文所描写的情境之中。 《小小的船》 是苏教版第一册中的一篇课文， 这篇课文描绘了一个孩子看到美丽的夜空后， 幻想自己坐在了月亮上遨游天空， 表达了孩子喜悦的心情。 一年级的儿童具有好奇、 爱探索 的心理特点，并且想象力特别丰富，爱因斯坦说过： “想象力比知识更重要 ”，所以我预先准 备了一张蓝色的纸， 纸上画满了闪烁的小星星和一轮弯弯的月亮。 在课的开始， 我先问孩子 们想不想去夜晚的天空看看， 随后放音乐， 带着学生一起随着音乐