北师大版初中生物七上第一单元.《生物与环境的相互影响》2.pptxVIP

第2节 生物(shēngwù)与环境的相互影响;观看(guānkàn)视频，你能提出什么问题吗？ ;小麦(xiǎomài)生长;环境中影响生物形态、生理分布的因素称为生态因素。 生态因素又分为非生物因素和生物因素。 谁能说在影响小麦生长(shēngzhǎng)的因素中，哪些是非生物因素？ 哪些是生物因素？ ;选取“霉菌”作为研究(yánjiū)对象;选取“霉菌(méjūn)”作为研究对象;探究温度(wēndù)对霉菌生活的影响;;设计方案：探究湿度对霉菌(méjūn)生活的影响;;讨论与交流 1、第一个实验开始时实验用的食品材料为什么要在空气中暴露20-30分钟？ 2、通过这次实验，你认为家中的一些常用食品（如馒头、面包、大米等），应该如何保存？ 探究创新 （1）不同的食品长霉菌的情况不同，如果探究不同食品对霉菌生活的影响，请你设计(shèjì)实验解决这个问题。 （2）食品中防腐剂的作用是什么？请你查阅资料，了解有关食品防腐剂的相关知识。;对照实验 单一(dānyī)变量 多次重复实验;实验探究(tànjiū)的方法和步骤;☆ 请结合自己(zìjǐ)所了解的有关霉菌的知识，说出影响霉菌生活的环境因素有哪些？;请同学(tóng xué)们举出其它非生物因素影响的例子！;光对生物(shēngwù)的影响;影响植物(zhíwù)的分布;夜行(yè xínɡ)性动物;温