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- 2022-02-20 发布于浙江
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课 题: 4 . 1 平行四边形及其性质
教 材: 北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级 上册
一、教材分析
1.教材的地位及作用
平行四边形是最基本的几何图形,也是 “空间及图形”领域中研究的主
要对象之一.它在生活中有着十分广泛的应用,这不仅表现在日常生活中有
许多平行四边形的图案,还包括其性质在生产、生活各领域的实际应用.
本节课既是平行线的性质、全等三角形等知识的延续与深化,也是后续学
习矩形、菱形、正方形等知识的坚实基础,在教材中起着承上启下的作用.平
行四边形的性质还为证明两条线段相等、两角相等、两直线平行提供了新的
方法与依据,拓宽了学生的解题思路.
另外本节课是在学生掌握了平移基础上探究平行四边形的性质,能使学生
经历观察、实验、猜想、验证、推理、交流等数学活动,对于培养学生的合
情推理能力、发散思维能力以及探索、体验数学思维规律等方面起着重要的
作用.
2.教学目标:
知识技能:理解并掌握平行四边形的相关概念与性质,培养学生初步应用
这些知识解决问题的能力.
数学思考:通过观察、实验、猜想、验证、推理、交流等数学活动进一步
发展学生的演绎推理
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