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读广告，学语文——综合性学习 教案
教学设计(七年级)
教学目标：
1．激发学生从生活中学习语文的兴趣，养成随时积累语言
材料的习惯，初步建立“生活处处皆语文”的大语文观。
2．培养学生鉴赏语言的能力，引导学生体会语言
文字的实践性，做到学以致用，同时培养学生语言文字规范
意识和热爱祖国语言文字的感情。
教学重、难点：1．赏析广告语；2．学写广告语。
教学时间：一课时
教学过程：
一．导入谈话：
１．每天，当我们打开电视，翻开报刊，走上街头，漫步校
园时，形形色色的广告
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