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教 案
教学
轨道专业 班级:轨道 101 授课日期 2011-5-28
对象
使用 土木建筑职业技能岗位培训教材
出版单位 中国建筑工业出版社
教材 《建筑电工》
课
三相异步电动机的铭牌及技术参数 计划学时 2 课时
题
通过学习,学生能够:
1. 会从三相异步电动机的铭牌和技术参数表上找到各项额定值;
2. 理解各项额定值、技术参数的含义;
3. 会按照铭牌的标注正确接线;
4. 能理清各项额定值、技术参数的相互关系
教
5. 会根据各项额定值、技术参数值计算三相异步电动机的额定转矩、起动转矩、最大转矩、起动
学
电流、效率等。
目
标
知 识 技 能 态 度
1. 会按照铭牌的标注正
确接线; 1 .在小组讨论的过程中,运用互
1. 理解各项标注、技术参数的含
2. 会根据各项标注值、 助合作的方法, 达到共同进步的目
义;
技术参数值计算三相异 标;
2. 能理清各项额定值、 技术参数的相
步电动机的额定转矩、 2 .培养积极参与课堂教学情景的
互关系
起动转矩、最大转矩、 学习态度及严谨的工作作风。
起动电流、效率等。
简析
目标 教材和学生实际情况
设定
依据
重 难 目 标 达 成 度
知识&技能
点 点 识记 理解 应用 分析 综合
教 额定值、接线方式及各项技术参数的
学 √ √ √ √
理解
要
能理清各项额定值、技术参数的相互
求 √ √ √ √ √
关系
额定转矩、起动转矩、最大转矩、起
√ √ √
动电流、效率等参数的计算
本章内容概念较多, 容易混淆, 在本章前二节的学生
已经了解了相关概念的含义并做过简单计
教学
算,在本次课中,通过对三相异步电动机铭牌及技术参数的识读,让学生能够理清多个概念的相互
场景
关系,形成比较完整的知识结构,对电动机的各项技术参数及应用产生系统的理解。本节课拟采用
设计
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