新教师上岗专题二作业布置与批改.pptxVIP

会计学;作业的种类 ;二、作业的布置 ;　三、作业的批改? ;四、作业的讲评;讨论与交流一 你觉得现在老师布置的作业存在哪些问题？;; 家住虹口区的陈女士反映，女儿媛媛就读于本市某小学三年级，最近两周，女儿的作业量明显增加，每天晚上都要做到10点左右，而且有些作业在陈女士看来完全没有必要：“默写古诗错了一个标点，回家就要订正10遍，再重新默写1遍，并罚抄一个单元所有的古诗名言和词语5遍。英语默写错一个订正10遍，再重新默写1遍。昨晚，孩子作业写到10点，除了吃饭没离开过书桌。今天早上，孩子瞌睡得眼睛都睁不开，早点也没来得及吃就去学校了。” （新闻晚报，2010—01—15）;问题解决对策;讨论交流二 你认为老师布置作业前要干些什么？;;1、提前规划;2、有意渗透;3、亲自做题;4、加强研究;5、善于总结;讨论交流三 你觉得怎样布置作业更好？;作业布置的基本要求 内容合理 分量适中 要求明确 难度适宜 ;; 不可把练习变成“题海”，更不能把布置大量的作业当成学生复习和掌握知识的唯一途径。;;;;;专题三 作业批改;1、检测反馈学生知识的掌握情况。 2、培养学生良好的学习习惯和品质。 3、沟通师生情感，指导学习方法。;1、花费在