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- 2022-02-20 发布于上海
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北师大版初中数学教案
教学目标: 1. 认识平移的概念及平移的不变性,理解平移图形中
对应线段平行且相等的性质 ;
2. 能按要求作出简单平面图形平移后的图形,能用平移的性质解
决实际问题 .
教学重点:理解图形平移的基本性质,并能按要求作出简单平面
图形平移后的图形
教学难点:能运用平移的性质解决实际问题 .
作业布置:课本 P21 习题 7.3 第 3 题.
教学过程:
一、探究:
1. 请你判断小明跟着妈妈乘观光电梯上楼,一会儿,小明兴奋地
大叫起来:“妈妈 ! 妈妈 ! 你看我长高了 ! 我比对面的大楼还要高 ! ”
小明说的对吗 ?为什么 ?
2. 接触平移现象:
教师通过多媒体展示 ( 画面 ) 现实生活中平移的具体实例,你还能
举出生活中类似的例子吗 ?
根据上述一些现象,你能说明什么样的图形运动称为平移
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