关于幼儿园中班角色游戏教案（园长）.docxVIP

关于幼儿园中班角色游戏教案（园长） 游戏目标： 1.尽量在游戏中渗透关于庆祝六一的剧情内容。 2.乐于和同龄人礼貌交流，体验交流分享“庆六一”游戏的快乐。 3.鼓励幼儿大胆发言，积极回应。 4.培养孩子乐观开朗的性格。 游戏准备： 1.划分每个角色区域，提供相应的游戏素材。 2.丰富孩子们关于庆祝六一的生活经历。 3.幼儿如愿选择了好的游戏角色。 游戏流程： (1)谈心，引出游戏主题。 1.老师：前几天我们一起过的是什么节日？你是怎么生活的？我们还想在快乐街为婴儿和儿童庆祝“六一”节。 (二)提出游戏要求。 1.老师：洋娃娃的家人是如何为宝宝庆祝6月1日的？客人可以给宝宝买什么礼物？送的时候跟宝宝说什么？超市、幼儿园等部门如何给孩子过节日？有人介绍我。 2.老师：过了“六一”节，大家都会很开心。除了说祝福和送礼物之外，你应该有礼貌。比赛结束后，我们一起说说你们开心的事，好吗？ (三)幼儿游戏，教师指导。 教师巡回指导和帮助，并作为客户，购买礼物，坐客人等。帮助孩子开发游戏情节。 (4)游戏评价。 1.老师：你玩得开心吗？请告诉大家一些开心的事！(请个别孩子交流，老师帮孩子总结快乐的原因)。 2.老师：你遇到什么困难了吗？是怎么解决的？(儿童交流和讨论，视情况而定) 3.老师总结：今天，我也很开心。快乐街的市民很有礼貌。他们还为婴儿和幼儿园的孩子们庆祝“六一”节。现在老师也祝大家节日