高中生物知识点：生物的体温及其调节.docVIP

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2022-02-21 发布于北京
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高中生物知识点：生物的体温及其调节.doc

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高中生物知识点：生物的体温及其调节生物的体温及其调节的定义体温调节： 1．热量来源：有机物的氧化放能。 2．热量平衡：机体的产热量=散热量。 (1)产热途径：以骨骼肌和肝脏产热为主。皮肤毛细血管的散热 (2)散热途径汗液的蒸发呼气、排尿和排便等 3．调节过程 (1)低温环境生物的体温及其调节：维持体温恒定的调节方式是神经——体液调节。人在寒冷环境中：（2）人在炎热环境中：综合叙述图：生物的体温及其调节的知识扩展生物的体温及其调节：维持体温恒定的调节方式是神经——体液调节。人在寒冷环境中：人在炎热环境中：综合叙述图：生物的体温及其调节的知识点拨易错点拨： 1、人的体温调节中枢在下丘脑。当外界环境温度低时，体温的调节由神经调节和体液调节共同完成；当外界环境温度接近或高于体温时，体温的调节仅由神经调节来完成。 2、人的体温调节有产热和散热双重调节机制。人体通过调节产热和散热来维持机体体温的恒定。 3、机体产热和散热保持动态平衡的机制如下：外界温度低时，机体产热多，散热也多；外界温度高时，机体产热少，散热少。产热多于散热，则体温升高；产热少于散热，则体温降低。 4、寒冷时，激素分泌增多，促进细胞代谢加强，增加产热量的激素有肾上腺素、甲状腺激素等。战栗是骨骼肌的不自主地收缩，不受大脑皮层支配。生物的体温及其调节的教学目标 1、了解生物体维持体温恒定的机制。 2、识记生物的体温调节机制。