高中历史知识点：和平和动荡并存（北约轰炸南斯拉夫、9·11袭击）.docVIP

高中历史知识点：和平和动荡并存（北约轰炸南斯拉夫、9·11袭击） 和平和动荡并存（北约轰炸南斯拉夫、9·11袭击）的定义 和平和动荡并存（北约轰炸南斯拉夫、9·11袭击）的知识扩展 中东巴勒斯坦地区阿拉伯民族与犹太民族之间因宗教、领土纷争导致的长期冲突及战争；印度和巴基斯坦因宗教问题造成的地区争端；巴尔干半岛上原有的南斯拉夫社会主义联邦共和国因内部克罗地亚、塞尔维亚、穆斯林等诸多民族长期存在的民族、宗教冲突，导致新独立的一系列民族国家内在的矛盾纠葛和为争夺领土而进行的战争等等。美国为首的北约插手南联盟内部的科索沃危机问题，实施对南联盟的军事打击，恐怖主义对美国的“9.11”事件。 和平和动荡并存（北约轰炸南斯拉夫、9·11袭击）的特性 和平和动荡并存特点：明显呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。总趋势是走向缓和。 和平和动荡并存（北约轰炸南斯拉夫、9·11袭击）的知识点拨 和平与动荡并存原因： 动荡因素： 美国要建立“单极世界”，推行强权政治；两极格局下掩盖的矛盾暴露，地区冲突和民族、宗教纠纷不断。 和平因素： 第三世界不断壮大；联合国发挥的作用增强；世界政治经济联系日益密切。和平和动荡并存原因： ①新旧矛盾的冲突； ②美国霸权主义等。和平和动荡并存表现： ①一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发。 A、巴以冲突；B、波黑战争；C、卢旺达种族屠杀。 ②霸权主义、强权政治 A、2003，伊拉克战争；B、1999，北约轰炸南联盟。 ③国际恐怖主义的威胁 我们感受恐怖主义最震撼的一件大事就是”911事件”。 和平和动荡并存（北约轰炸南斯拉夫、9·11袭击）的教学目标 1、认识多极化趋势对世界历史发展的影响。