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- 2022-02-24 发布于河南
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第一单元 数一数1、数一数学习目标1.通过观察、数数,在具体场景里数出10以内物体的个数;了解并会用点子图表示数数的结果。2.初步感受数来自具体数数的结果,在和同学互相交流中激发学习兴趣,产生喜欢数学的积极情感。小朋友们去过游乐园吗?说一说这幅图上都有些什么?还有什么?情景导入探究新知认真地数一数,这里有几个滑梯? 物体有几个,就可以画几个点子表示。探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知有序的数数,才能做到不重复、不遗漏。探究新知?画了几个点,就表示那种物体有几个。典题精讲?从左往右有序地数一数树的棵数。典题精讲如果物体有几部分,可以一部分一部分地数。典题精讲把同样多的用线连起来。物体的
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