口语交际《父母的爱》.pdfVIP

口语交际《父母的爱》 一、教学目标 1．让学生学会理解父母不同方式的爱。 2．增强学生的口头表达能力。 二、教学过程 1、导入 每一位父母都很爱自己的孩子，但是爱的方式却是不尽相同的， 比如这一单元我们学过的《地震中的父与子》 ，父亲的爱是——信守 对儿子的承诺； 《“精彩极了”和“糟糕透了”》中母亲是——鼓励的 爱，父亲的爱是——严厉的爱； 《慈母情深》中母亲的爱是——再贫 穷辛苦也要支持孩子买书看；而《学会看病》中的母亲则是——以放 手让儿子去磨炼来表达对儿子的爱。今天我们就再来阅读几则小故 事，看一看故事中的父母又是以什么样的方式来爱自己的孩子呢？ 一、课文导入，激发交际兴趣 同学们，通过本单元课文的学习，我们了解到了很多感人的故事。父 母的爱，是早晨阳光拂面， 是午夜月光如水，他们的爱时刻感动着我 们。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父 母一同分享吧。（板书课题：父母的爱） 二、讲事例，感悟父母深情 1、古今中外，有无数人赞美过父母之爱，那是人世间最纯洁、最美 好的情感。那么， 在生活中，你的父母又是怎样爱你的呢？你能把父 母爱你的一些生