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2019 版 大连海洋大学本科人才培养方案
环境工程专业人才培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有可持续发展理念、社会责任感、
海洋情怀、国际视野 【目标 1】,富有创新创业精神和团队合作意识 【目标 2】,
具备环境工程专业基本理论、基本知识及相关专业专门知识 【目标 3】,具备工程
实践能力、分析与解决环境问题的基本能力、污染控制工程的设计及运营管理的
能力 【目标 4】的工程应用型人才。
毕业 5 年后,能够在环境工程及相关领域成为从事工程设计、运营管理、咨
询、研究与开发等相关工作的高素质工程技术人才。
二、培养规格
1.学制:基本学制 4 年,弹性学习年限:3~6 年。
2.授予学位:工学学士
3.毕业学分要求:
按照本专业的教学计划,学生毕业应修满规定的 170.5 学分。
必修 选修
通识教育 40 12.5
专业教育 72 14
专业实践教育 32 0
毕业最低总学分 170.5
4.毕业要求
本专业学生通过数学、自然科学和工程科学基础理论知识以及专业知识的学习,
并接受设计和实习等系列工程实践训练,能够初步了解前沿科技和新型环境问题,
掌握环境工程领域中的工程设计、运营管理的基本能力,通过人文社科、文体军
训等课程的学习和实践,达到身心健康、品德优良、具有国际视野和社会责任、
引领未来的要求。
毕业生应达到以下素质、知识和技能的要求:
(1)工程知识:掌握数学、化学、工程基础和环境工程专业知识,并能够
有效应用所学的知识。
(2) 问题分析:能够应用数学、自然科学、工程知识的基本理论和技术方
法,识别、表达、并通过资料分析、标准对比研究分析环境工程问题,获得有效
结论。
(3)设计/开发解决方案:能够开展工艺流程设计和计算,提出问题解决方
案,在环保设备、工艺系统设计过程中体现创新意识,并考虑社 、健康、安全、法
律、文化以及环境等因素。
84
环境工程专业 2019 版
(4)研究:能够将所学学科基础理论、基本知识、基本技能及环境工程知
识应用于环境问题研究,通过实验、数据分析、信息综合等研究过程,获得合理
有效的结论。
(5)使用现代工具:具备文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相
关信息的基本能力,能够选择、使用和开发适当的技术、资源、现代工程工具和
信息技术工具进行合理的预测与模拟。
(6)工程与社 :具有较强的环保意识,能够基于工程相关背景知识合理
分析,评价环境工程实践和复杂工程问题解决方案对社 、健康、安全、法律以
及文化的影响,并理解应承担的责任。
(7)环境和可持续发展:了解国家环境保护相关的方针、政策、制度、法
律法规、标准,理解可持续发展的内涵,了解环境工程的发展现状和趋势。
(8)职业规范:具有较好的人文社会科学素养,具有保障人类健康、维护
生态安全和改善环境质
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