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七年级下册美术知识点总结 七年级下册美术知识点总结 PAGE PAGE 4 PAGE 4 七年级下册美术知识点总结 七年级下册美术知识点总结 1、美术作品来源于生活，是社会生活在美术家头脑中反映的产物。现实生活为美术创作提供了不竭 的源泉，但美术作品不是机械地反映社会生活，而是经画家的提炼、加工、能动地反映生活，因 而美术作品又高于生活，丰富了生活内涵。 2、所谓因材施艺就是充分利用和发挥物质材料自然属性的特质，进行巧妙地加工和制作，出现宛如 天成般的独特艺术效果。 3、在美术创作中能否营造健康而又高雅的情趣和意境，是美术作品具有艺术感染力的重要条件之一。 4、美术家表现某种形象或者景色，如果把自己的思想感情融合进去，就会创造出一种包含着自己情 思的艺术境界，那就是意境。也就是说意境是情和景相结合的结果，它具有引人入胜、耐人寻味 的艺术感染力，是美术家所追求的艺术境界。 5、三原色：理论上绘画中用其他颜色无法混合出的颜色，但三种颜色按一定的比例能混合出其他颜 色，颜料中的三原色为红、黄、蓝，三原色等量相加为黑色。 6、三间色：由两种原色等量相加而成，三间色分别是橙、绿、紫。 7、色彩三要素：色相、明度、纯度。色相：指不同色的“相貌”。明度：指色的明暗、深浅程度。纯 度：指色的饱和度。 10、对比色：色环中180°正对的颜色，互为对比色。 11、类似色：色环中30~90°范围内的颜色，互为类似色。 12、色调：色彩总倾向，表达一定情感或营造某种特定的氛围。一般分为冷色、暖色。（冷色：带有 蓝色色调或青色色调的色彩，给人以寒冷的感觉，一般称为冷色。 暖色：带有红色、橙色色调 的色彩，给人以温暖的感觉，一般称为暖色。） 13、淡彩写生的方法：认真观察，明确近景、中景、远景的基本关系，突出主体景物。思考如何取舍， 画出景物的大体轮廓和基本明暗关系，然后渲染上薄而透的水彩色。注意用色不宜过于复杂多样， 且要掌握好水分，要体现出淡彩画线条简练、形体自然、色彩明快、湿润淡雅的特点。 14、标志：是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号，具有认识、象征和审美等功能。 15、标志特点表现形式——简练，传达信息——明确，艺术形象——独特美观 16、标志的设计要素：构思（巧妙、新颖、独特、表意准确）、构图（凝练、美观、适形）、色彩（单 纯、强烈、醒目）标志的表现形式：具象、意象、抽象 标志的形式组合：图形组合、文字组合、图文组合 19、吉祥物是人们为组织活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，含期盼成功的愿望。吉祥物是 卡通造型，但并非所有的卡通造型都能成为吉祥物，因为它需要承载特定文化内涵和大量信息， 满足行业特征及相关背景，而且要与众不同。 20、招贴：又名海报或宣传画，属于户外广告，分布于各处公共场所。 21、招贴的类型主要有：政治类、文化类、公益类、商业类、娱乐类、比赛类等 22、招贴的表现方法主要有：绘画（水彩、水粉、麦克笔等），摄影，剪切拼贴，电脑制作等。招贴 的构成要素：① 图形② 文字 ③ 色彩 23、一幅优秀的招贴作品，一定要有独特的创意，创意是招贴设计的灵魂。 24、请柬：又称为请帖、柬帖。是为了邀请客人参加某种活动而发的礼仪性书信。使用请柬既可以表 示对被邀请者的尊重，又可以表示邀请者对此事的郑重态度。请柬设计要美观、大方、别致。请 柬两字要写在封面显要处。 25、请柬的表现形式有：平面单面式、立体折叠式。表现方法有：镂空、异形等多种表现方法。构成 要素为标题、称谓、正文、敬语、落款 26、面具是指在文娱表演或化妆会上，为表演需要，把面孔遮住，使人改变为特定形象的用具 。我 国传统的面具形式包括：傩舞面具、社火面具（纸塑或木雕）、藏戏面具等。其共同特征：① 在 生活原型的基础上提炼概括，角色塑造典型化； ②造型装饰一般采用夸张变形的手法； ③色 彩饱和、对比强烈。 27、面具的设计制作过程：① 构思造型； ② 选择材料； ③ 工艺制作 28、视觉传达设计：利用视觉符号并通过视觉媒介进行信息表现和传达的设计 包括：字体设计、标志设计、图像设计、招贴设计、包装设计、书籍设计、广告设计、视觉形象 识别系统设计等二维空间（平面）的设计以及展示设计、影像设计等三维和四维空间的设计。 作品名称 作者（年代、国籍） 美术门类 其它（造型、色彩等） 《血衣》 《格尔尼卡》 《向往》 《伏虎》 《竹节毛驴》 《三猴》 《翠玉白菜》 《四羊图》 《杂画册之一》 《春牧图》 《蒲公英》 《青蛙》 《斑猫》 《散昂蒂布的夜渔》 《散步》 《寒江独钓图》 《秋天的田野》 《李白诗意图》 《白色的果园》 《梅石溪凫图》 《春如线》 《初春》