部编版语文六年级下册小升初专题练习十四:创新阅读.docxVIP

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  • 2022-02-22 发布于四川
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部编版语文六年级下册小升初专题练习十四:创新阅读.docx

绝密?启用前 部编版语文六年级下册小升初专题练习十四:创新阅读 题号 — 二 总分 得分 注意事项: 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分一、现代文阅读仔细观察下面的漫画,按要求作答。 评卷人 得分 一、现代文阅读 仔细观察下面的漫画,按要求作答。 根据这幅漫画的情境。写一写漫画所反映的实质问题。 针对漫两所反映的现象谈谈你的看法。 读漫画,回答问题。 下列对漫画主题的理解最恰当的一项是() 我们要热爱生活,关爱动物。 我们要保护环境,关闭化工厂。 我们要保护环境,减少废气、废水的排放。 我们要和小鱼和平共处,其享资源。 请结合这幅漫画设计一条宣传标语。 阅读下面的两个文段,同答问题。 [甲]那片绿绿的爬山虎(节选) 这一年暑假,语言老师找到我,说:“叶圣陶先生要请你到他家做客。”我感到意外:像叶圣陶先 生那样的大作家,居然要见一个初中生!那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院, 一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小将 灵一样在上面跳跃看,闪烁着迷离的光点。叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让 我觉得距离编短不少。 我们的交谈很融治,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴 之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到

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