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【人教部编版】七年级历史下册同步知识点整理第4课唐朝的中外文化交流素材 【人教部编版】七年级历史下册同步知识点整理第4课唐朝的中外文化交流素材 PAGE PAGEPAGE 2 【人教部编版】七年级历史下册同步知识点整理第4课唐朝的中外文化交流素材 七年级历史下册同步知识点整理 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第4课　唐朝的中外文化交流 一、唐朝对外交往概况 1．交往范围与：亚洲以致非洲、欧洲的一些国家，都有往来。 2．表现：对外交往比较活跃，很多外国人到中国贸易、学习、居住。 3．对外政策：唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。（对外开放政策） 4．外贸城市：长安、洛阳、广州、扬州等都有频繁的外贸活动。 5．影响：：促进了中外交流，丰富了唐代文明，提高了唐朝的国际地位，唐朝在世界上享有很高的声誉，各国称中国人为唐人。 二、唐朝与各国的关系 （一）与日本的关系 1．日本使臣来华：隋朝时，日本使臣开始来华；从唐朝贞观年间开始，日本派出大批遣唐使，还有许多留学生（代表阿倍仲麻吕即晁衡）僧人等来唐朝，吸收唐朝文化。遣唐使回国后，以隋唐制度为模式，进行政治改革。促进了日本经济文化的发展。（大化改新） 2．唐朝文化对日本影响 ： （1）日本以唐朝的制度为模式，进行政治改革。（政治方面） （2）日本人受唐朝文化影响很大，他们参照汉字创制了日本文字；（文化方面） （3）在社会生活方面，日本至今还保留着唐朝人的某些风尚（如服装、茶道、节日等） 3．鉴真东渡 （1）时间：唐玄宗时期。 （2）经过：鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学，六次出行，五次失败，历尽千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本。 （3）影响：鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化，他帮助日本设计的唐招提寺，至今犹存，被日本视为艺术明珠。他对中日文化交流作出了重大贡献。 （4）精神：学习鉴真不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈传播中国文化的精神。 （5）诗句：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。--郭沫若 （二）与新罗的关系 1．新罗使节和大批留学生来唐朝学习中国文化； 2．新罗物产居唐朝进口物产的首位 3．新罗仿效唐朝制度，采用科举制选拔官吏，引入中国的天文、历算、医学等科技。 4．朝鲜音乐传入中国，在民间广为流传。 （三）与天竺的关系--玄奘西游 1．原因：去印度求取真经 2．时间：唐太宗在位时 3．过程：从长安出发，经丝绸之路，到达印度的那烂陀寺学习，成为著名的佛学大师。 4．成就： （1）取回大量佛经； （2）他以亲身见闻写成的《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 【知识延伸】 1．唐朝对外交往为什么活跃（或问唐朝为什么能够吸引万国来朝） 唐朝的对外交往给我们什么启示？ 原因：（1）唐朝国家统一安定，国力强盛，经济文化繁荣，对各国有吸引力。（根本原因） （2）唐朝交通发达。 （3）唐朝实行对外开放政策，鼓励各国来华贸易等。 启示：（1）一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。（对外交往发达的最主要原因） （2）一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，加强和平交往，鼓励交流，才会进步。 （3）各国各族均有所长，应多向他人学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化。 2．鉴真与玄奘的共同之处是什么他们身上有哪些优秀品质值得我们学习 共同点：（1）都生活在唐朝，都是僧人 （2）都对唐与邻邦的友谊和文化交流做出重大贡献 （3）都为完成自己的使命出生入死，历尽艰辛，都有一种顽强的毅力和百折不回的精神。 优秀品质：学习他们顽强的毅力和百折不回的精神。