苏教五年级下册我和祖父的园子资料.pptxVIP

会计学;就我一个人的时候， 闭起眼睛，我真快活。 我是双胞胎， 我是小酒窝儿， 我是玩具仓库， 我是动人的歌儿， ; 我是吱吱叫的松鼠， 我是一面铜锣。 我是棕色的面包皮， 我是树枝变成了红色…… 反正， 我想是什么，就是什么， 可是，一睁开眼睛， 唉！我还是我。; 萧红，当今中国，最有前途的女作家。 ——鲁迅;　 萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。;19 我和祖父的园子; 《我和祖父的园子》选自《呼兰河传》。萧红的《呼兰河传》，是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就从世间消失了，只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者，世世代代的读者。在《呼兰河传》里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。 为什么她对园子如此念念不忘呢？ 这个园子给童年的萧红留下了什么呢？ 让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的祖父的园子。;第一课时学习目标：;初读提示：;蝴 帽 瞎 铲 韭 穗 抛 倭;蝴蝶　蚂蚱 草帽 溜平　瞎闹 　 铲地 韭菜 谷穗　倭瓜　抛开 　 谎花 随意 阴凉 枕头 拔草 狗尾草 蓝悠悠; 小组开火车读课文，想一想课文主要写了什么？哪几个自然段写园子？哪几个自然段写我和祖父在园子里干什么？;1.课文主要写了什么？;1、观赏小昆虫。;第一段（ ）：通过对园子的描写，表现了祖父的园子里充 满了生机。; 这令萧红魂牵梦萦的园子究竟是一个怎样的园子？请同学们拿起笔，默读课文的第二、第十三自然段，把你想到的词就写在句子的旁边。; 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样???有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。;第18页/共49页; 太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。他们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。;第20页/共49页;此时此刻，你能用简洁的四字词语表达内心最强烈的感受吗？;下种 种小白菜 溜平 溜冰 锄头杆 旗杆;自测自评二：; 预习课文，我和祖父在园子里的生活又是怎样的？ ;复习回顾：; ;第二课时学习目标：; 小组内默读课文，交流：在园子里发生了几件有趣的事？你觉得哪一件最有趣？说说为什么？(用笔勾出相关句子，并在旁边批注自己的体会。 );　　祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。 ;　　祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着。 ;　　一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。;　　玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着： “下雨了!下雨了!” ;　　再来读文章这段话，你从中又感受到什么？; 萧红出生于一个地主家庭，幼年丧母。父亲