部编版三年级语文下册1-00第一单元 口语交际：春游去哪儿玩.docxVIP

课 题： 口语交际：春游去哪儿玩 备课教师：姜菲 教学目标 1.激发学生口语交际的欲望，乐意介绍自己去过的地方或最想去的地方，并且尽量围绕一个地方说说清楚想法和理由，使听的人也想去。 2.培养认真倾听的能力、与别人交流时耐心听别人把话说完，尽量不打乱别人。 教学重难点 1.培养学生搜集资料的能力、与别人交流时真诚有礼、认真倾听的态度和习惯。 2.鼓励学生树立交际的自信心，敢于表达自己的内心感受，并且积极参与交际。 3.运用清晰、准确的语言介绍收集到的信息资料，表达有条理，语气、语调适当。 课型 口语交流 教法学法 讨论，小组合作学习，口语交流 课时安排 1课时 教学准备 课件 ，课前学生准备的风景图片 教学过程 共案设计 二次备课 一、创设情境，引入交际话题 春天里，好玩的地方可多了，我们到哪里旅游呢？板书课题，齐读课题。〔板书：春游去哪儿玩〕 二、欣赏图片，勾起回忆 1.〔课件出示2：图片〕 山边小溪旁，生态植物园…… 2. 选一个你认为最好地方，和大家交流，说说自己心目中“风景优美的地方〞。 三、示范引领，丰富积累 1.〔课件出示3：黄果树瀑布风景图文〕请学生示范〔做小导游〕，边指相应的景点边简单介绍。〔学生出示图片〕 2.评一评导游当得怎么样？ 3.去风景区游玩时怎样