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五年级数学上册第三单元知识点汇总表 五年级数学上册第三单元知识点汇总表 PAGE 五年级数学上册第三单元知识点汇总表 五年级数学上册第三单元知识点汇总表 单元 课题 知识点 能力点 数学思想方法 整理人 《分数》 单元教学目标 1．结合具体情境与直观操作，体验分数产生的实际背景，进一步理解分数，能正确用分数描述图形或简单的生活现象。 2．认识真分数、假分数，理解分数与除法的关系，能正确进行假分数与带分数、整数的互化。 3．探索分数的基本性质，会进行分数的大小比较。 4．能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数，能找出100以内两个自然数的公因数和最大公因数，会正确进行约分和通分。 5．体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用，提高综合运用数学知识和方法解决具体问题的能力，能运用分数知识解决一些简单的实际问题。 6．能积极参与操作活动，主动地观察、操作、分析和推理，体验数学问题的探索性与挑战性。 分数的 再认识 1、分数的含义 2、体会“整体”和“部分” 结合具体情境体会分数的相对性 符号化思想、数形结合思想 武彩霞 分饼 1、“真分数”“假分数”和“带分数”的意义 2、正确读写假分数、带分数 3、假分数、带分数的关系 动手操作和小组合作探究 概括思想 数形一一对应思想结合思想 分数与 除法 分数与除法的关系，用分数来表示两数相除的商 2、假分数与带分数的