教师资格证科二必考人物和观点(口诀).docxVIP

教育学 1. 1. 美纽斯， (17 世纪)在《大教学论》中提出教育适应自然的原则，对班级组 织进行了论证,从而奠定了班级的理论基础。最早对班级授课制(兴起于 17 世 纪的乌克兰)进行了阐述。提出了 智教育”。使教育学正式形成一门独立的 学科。最早从理论上对班级组织进行论述。他主张 切只是都从感官的知觉 开始的”把,教学建立在感觉活动的基础上,这是以个人认识论为基础提出的教 学论。 口诀：级智夸大独立 口诀：级智夸大独立 2.杜威，是实用主义教育学的代表人物,现代教育的代表。他提出了一目的：他 认为教育目的应来源于教育内部，而不应当从教育外部寻找一个目的强加给 教育本身；提出了新三中心：