§6.1源远流长的中华文化;①古巴比伦文明 ② 古埃及文明③古印度文明 ④中华文明;←摩亨佐.达罗的大浴池遗址
(印度古城);泥板字:楔形文字▲;;←巴别塔(通天之塔)
; 国家;印度河流域古城遗址;;发展时期;发展时期
;二、薪火相传,一脉相承;2、源远流长的重要标志――汉字与史书典籍;中国古有仓颉造字的传说。据说,仓颉发明汉字的时候,“天为雨粟,鬼为夜哭,龙乃潜藏。”这虽然给文字的发明披上了神话的外衣,但也说明人们认识到文字产生的重大意义。;甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书
(草书、行书)
;16;独具魅力的书法艺术;领略汉字之美; 汉字比其他文字易阅读值最高,已经举世公认。今年在北京与美国芝加哥市一、三、五年级小学生中进行的阅读调查中,已经发现了中国儿童学习汉字,阅读水平高于同龄美国儿童学英文,阅读英文水平。中国儿童学习语文的过程大致是先难后易,而美国儿童学习英语大致是先易后难。这种跨文化的调查,反映了汉字易阅读值高的优势。这种文字当然适合信息社会所要求的其本素质。它稳定的系统性、超越历史的特点,又适合长久地保存历史文化。;见证之二:;资料1二十四史是我国古代二十四部正史的总称。;;三、创造中华文化新的辉煌;2怎样实现中华文化新的
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