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散文阅读方法 文学作品的阅读和欣赏， 是学生应当具备的基本能力， 也是高考考查的一个重要内容。 自小 学一年级到高中阶段， 学生阅读的文学作品的数量是可观的， 应该具备了最基本的理解和鉴 赏能力，应付高考是绰绰有余， 但情况并非我们想象的那么简单， 事实上， 学生在进行大量 的阅读中， 并非伴随能力的提高， 很大一部分原因在于缺乏有效阅读方法的指导和总结， 而 结果也只能是事倍功半。 除了一些文学素养特别高的学生能得高分外， 大部分学生只能听天 由命， 很多资深教师在这方面做了很有价值和意义的探索， 给了我们很多启发。 正是站在这 些人的肩膀上，我们前进的脚步迈得更大更快了。 要提高阅读效率，