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入、离园的安全;师幼互动,请幼儿回忆今天来园路上的经历,引出活动主题。
——今天早上你是怎么来幼儿园的?
——是谁送你来的呢?
——在来幼儿园的路上你有没有一直牵着大人的手呢?;——早上你是怎么来幼儿园的?
——谁送你来的呢?
——路上有没有一直牵着大人的手呢?;备课页;猫妈妈带小猫蜜蜜来到了哪里?准备做什么?过马路时蜜蜜有牵着妈妈的手吗?
妈妈是开心的表情?还是担心、害怕的表情?为什么妈妈会露出这种表情呢?仔细看看马路上有什么?;播放动画视频及图片《安全过马路》,引导幼儿了解过马路时的注意事项。
1.播放动画视频《安全过马路》,引导幼儿初步了解过马路时的注意事项。
——蜜蜜和妈妈要过马路了,又会发生什么事呢?一起来看看吧。;点击图片播放视频;若无法播放,请使用附带的视频文件;2.出示图片“安全过马路”,引导幼儿回顾过马路的注意事项。
——刚刚妈妈带着蜜蜜过马路时,信号灯是红色的还是绿色的?
——绿灯时,小汽车还有在开着吗?它们停在哪里呢?
——妈妈牵着蜜蜜过斑马线时,为什么要朝四周看呢?
小结:过马路时,小朋友们要牵着大人的手,等信号灯变绿后再走斑马线,并且还要朝四周看看有没有其他车辆。确认安全后才可以继续往前走噢。;妈妈带蜜蜜过马路时,信号灯是红色的还是绿色的?绿灯时,小汽车还有在开着吗?它们停在哪里呢?
妈妈牵着蜜蜜过斑马线时,为什么要朝四周看呢?;播放音频及组图“蜜蜜受伤了”,引导幼儿知道来园后要告知老师。
1.播放音频及图片“蜜蜜受伤了-1”,请幼儿说说图片中行为的正误。
——终于到幼儿园啦,哎呀,蜜蜜怎么了?(摔倒受伤了)
——蜜蜜还没和老师问好,就一个人跑到外面玩了,你们觉得这样安全吗?为什么?
小结:美美老师不在身边,蜜蜜只能忍着痛自己走回活动室,美美老师这才知道原来蜜蜜已经来幼儿园了,还受伤了。;蜜蜜:滑滑梯,我最爱的滑滑梯。
蜜蜜:哎呦,哇.....;2.播放音频及图片“蜜蜜受伤了-2”,引导幼儿理解来园后先和老师问好的重要性。
——为什么来园后要先和老师问好呢?
小结:来??后,要先和老师问好,因为老师知道你来了,就能时刻关注着你的安全。如果不这么做,当你遇到危险或受伤时,老师很难第一时间发现,就不能保护你了。;为什么来园后要先和老师问好呢?;播放音频及图片“离园时不乱跑”,引导幼儿知道离园时独自乱跑很危险。
——来园时要注意的地方可真多,我们再来看看蜜蜜的离园表现吧。
——离园时间到了,妈妈还没来,蜜蜜独自跑出活动室玩安全吗?为什么?
小结:离园时间到了,如果大人还没有来,独自跑出活动室很危险,如果遇上坏人,可能会发生很可怕的事。所以大人还没来时,小朋友千万不能自己跑出活动室,老师会陪你在活动室中等大人来接你。;美美老师:蜜蜜,妈妈还没来,不可以自己离开哦,不然待会妈妈到了找不到你会着急的。
蜜蜜:可是……我想去操场玩。
美美老师:离园时,小朋友是不可以自己跑去外面玩的哦。
蜜蜜:为什么不可以?
美美老师:因为老师不在你身边保护你呀。万一蜜蜜受伤了,或者遇到坏人就糟糕了。活动室里也有许多好玩的。老师可以陪蜜蜜一边玩一边等妈妈,好不好?
蜜蜜:嗯。;出示组图“离园活动”,引导幼儿了解离园时可以做的一些活动。
——离园时虽然不能独自去户外玩,但我们可以在活动室内做许多有意思的事情,一起来看看吧。
——图片上的小朋友都在做什么呢?
小结:离园时,如果家长还没有来,我们可以在活动室里看书、画画、和同伴玩一些安静的游戏。如果你愿意,还可以当老师的小帮手,帮老师整理玩具。; 点击页面2次依次出现图片; 点击页面2次依次出现图片;播放音频及图片“离园前的告别”,引导幼儿了解离园前要和老师告别。
——妈妈终于来接蜜蜜了,猜猜她们和美美老师说了什么?
——为什么离园前要和老师说再见呢?
小结:离园时,即使大人来接你了,也别忘记和老师告别,只有这样,老师才知道小朋友们已经安全回家了。;妈妈终于来接蜜蜜了,猜猜她们和美美老师说了什么?
为什么离园前要和老师说再见呢?;师幼互动,鼓励幼儿自由说说今日的离园安排。
——猫妈妈接小猫蜜蜜回家了,今天下午是谁来接你回家呢?
——如果大人还没有来,你想在活动室里做什么?
小结:到了离园的时间,我们一定要等大人来接才能离开活动室,离开前,要记得和老师说再见噢。;——今天下午谁来接你回家?
——如果大人还没有来,你想在活动室里做什么?
;日常活动
教师可在每日离园前提醒幼儿注意离园安全及第二天的入园安全。
家园共育
家长在接送幼儿入、离园时,要牵着幼儿的手,并时常提醒幼儿注意交通、人身安全。
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