3-1自然界的水循环（课件）人教版高中地理必修1.pptxVIP

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2022-02-26 发布于湖北
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3-1自然界的水循环（课件）人教版高中地理必修1.pptx

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;学习目标;（一）水体的类型;思考;;气态水，数量最少，分布范围最广;2.空间分布：;冰川水;;（二）相互补给关系;丰水期;;;（一）水循环的过程;15;;;;;;类型;（二）人类活动对水循环的干预：;根据以上材料，以小组为单位讨论以下问题：;控制和影响的环节;;（三）水循环的意义;1.使地球上各种水体处于不断更新状态，维持了全球水的动态平衡。;物质转移;黄河挟带泥沙数量之多，居世界首位。平均每年输入黄河下游的泥沙达16亿吨，如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长提，其长度是地球与月球距离的3倍，可绕赤道27圈，黄河每年带走的氮、磷、钾肥约4000吨，相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料。;2.水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。;3.水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断塑造地表形态。;既然水是可以循环并能不断更新、再生，所以水资源是“取之不尽，用之不竭”的。你是赞成还是反对这个观点呢？说一说你的理由。;拓展;随堂练习：;(3)P所代表的水循环叫______ ___，N所代表的水循环叫____________;;谢谢