天津2022年上半年幼儿园教师资格《综合素质》：教育法律法规模拟试题推荐.pdfVIP

天津 2015 年上半年幼儿园教师资格《综合素质》 ：教育法 律法规模拟试题 一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、心智动作按阶段形成理论的提出者是 __ 。 A ．加涅 B．奥苏伯尔 C．皮亚杰 D．加里培林 2、写作主题的形成基础是（） A ：作者的意图 B：领导的授意 C：实践 D：时代的需要 3、有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应， 巴甫洛夫称之为（） A ：刺激分化 B：刺激比较 C：刺激泛化 D：行为强化 4 、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念 的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多．它的外延就了。 A ：大 B：小 C：多 D：增加 E：重视个别差异 5、美国心理学家华生说： “给我一打健全的儿童， 我可以用特殊的方法任意地加 以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗 贼,, ”这段话的实质是。 A ：环境决定论 B：遗传决定论 C：相