幼儿的心理健康及其评价.pptxVIP

会计学;理解心理健康的三个方面: ;二、幼儿心理健康的标准 ;;三、心理健康的衡量 ;一、幼儿认知能力的评价 ;二、幼儿情绪的表达和控制能力评价 ;三、幼儿意志力的评价 ;四、幼儿社会性评价 ;;一、幼儿自身的发展与心理健康 幼儿的身心发展是与幼儿心理健康密切相关的内在因素。随着年龄的增长，儿童的心理和行为会发生明显的变化，这种变化一方面是由于生理方面的原因，另一方面是儿童基本心理功能及自我意识的发展，也是儿童心理健康状态发生明显变化的原因之一。 ;二、家庭环境与幼儿心理健康 幼儿通过家庭生活，与家人建立起最初的亲密感情关系。家庭的一些潜在或外显的条件对儿童心理的健康成长都具有直接或间接的影响。许多研究者都认为，童年期的家庭生活经历在人的一生中都具有不可磨灭的作用。 1、家庭氛围。这取决于家长在家庭中的角色和地位，家长的教养态度，家长的文化素质和人格素质，家长与子女的关系等。;2、教育态度与方式 ;3、家庭与幼儿园教育上的一致性。紧密联系，相互配合，对孩子的教育原则上保持高度一致。 三、幼儿园环境与幼儿心理健康 幼儿园对幼儿心理发展的影响，主要是通过以下因素体现的，物理环境，教育发展的整体水平与幼儿园教育的结构，幼儿园教育目标与内容，幼儿园教育方法，幼儿园风气，老师的教学态度，同龄群体的人际关系及师生关系。而教师的心理健康状态亦是不容忽视的重要因素。;;四、社会环境与幼儿心理