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2021-2022下学期龙鑫专业发展计划
新学期开始，各项工作准备就绪。本学期承担七年级10个班的信息技术科教学任务，同时兼任信息技术备课组的备课及教研工作。根据当前教育需求，教师业务量不断加大，教师不仅仅承担着日常的常规教学工作，还要参与各类的教研活动。因此，合理地作好学期工作计划有利于教学教研工作的正常开展。
一、指导思想
以教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
通过信息技术课程使学生具有获取信息，传输信息，外理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、工作目标
1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计
算机的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习，
4、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习
发展个人的爱好和兴趣。
5、知道并负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
三、具体措施
七年级(上学期):简单认识计算机的结构，认识计算机的各种设备的名称和作用。知道计算机的发展史、网络的接入和word文字处理。
七年级(下学期):学习excel表格处理和ppt的制作，掌握办公基础。
四、教学要求:
1、认识Word，学会使用Word，建立及编辑打印文档，初步正确使用Word文档。
2、继续学习快速制作表格，并进行简单的数据统计。
3、学习利用电脑绘制用制作简单的电子演示文稿，以上三个要求也是本册教学的难点。
五、教学措施:
1、以计算机基本知识、基本操作和基本应用为主，重点突出实践应用，注重学生创新精神和实践能力的培养。
2、改变传统的教学方法，以学生为主体，教师为主导。
3、坚持以理论指导实践，而后从实践中探索知识。
4、对个别问题进行个别指导，及时纠错。
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